terça-feira, 31 de maio de 2011
sábado, 23 de abril de 2011
JOGRAL DIA DAS MÃES
Mãe
--------------------------------------------------------------------------------
1-Você foi aquela cujo coração pulsou de amor por mim em primeiro lugar.
2- Você foi quem me apresentou a melhor companhia, o Riso, o Canto, o Adormecer e o Amor.
3- Você dirigiu os meus primeiros passos
2- Você me ajudava a levantar quando caia e me encorajou a pisar firme neste mundo de más inclinações.
1- Você me enxugou as lágrimas
3- Você beijou o lugar onde eu sentia dor.
2- Você confortou-me em todas as minhas tristezas e acalmou-me nas horas de temor.
TODOS - Você me ensinou a cantar
2- a sorrir
3- você me ensinou a ver tudo de belo que me rodeia
1 e 2 - você me ensinou a ver
3- o arco-íris que temporariamente vem residir em nossas lágrimas
1 e 2 - você me ensinou a ver
3 - o significado da bondade
1 - e me ensinou também a ver como o amor transforma pequeninas coisas em maravilhas jamais sonhadas.
1 e 2 - você me ensinou a ver
3 - Quão sublime é o resplendor da fé que repousa na religião verdadeira, por qual o caminho a seguir.
1 e 2 - você me ensinou a ver
3 - Quão sublime é um rosto quando esta voltado para Deus
1 - Você me ensinou a orar:
2 - E me inspirou de tal modo que pude elevar o meu olhar tirando-o da terra e erguendo-o até o céu.
3 - Você é tão meiga!
1 - Você é tão gentil!
2 - Você é tão amorosa!
TODOS - Jamais poderei retribuir-lhe o bem que me fez.
2 - Só a você pertence este dia.
1 - Obrigada por tudo
3 - Desculpe-me por tudo
TODOS - Quem é você ? Você é a MINHA MÃE
http://www.ja-online.net/ajudaja1.asp?Contador=5344
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1-Você foi aquela cujo coração pulsou de amor por mim em primeiro lugar.
2- Você foi quem me apresentou a melhor companhia, o Riso, o Canto, o Adormecer e o Amor.
3- Você dirigiu os meus primeiros passos
2- Você me ajudava a levantar quando caia e me encorajou a pisar firme neste mundo de más inclinações.
1- Você me enxugou as lágrimas
3- Você beijou o lugar onde eu sentia dor.
2- Você confortou-me em todas as minhas tristezas e acalmou-me nas horas de temor.
TODOS - Você me ensinou a cantar
2- a sorrir
3- você me ensinou a ver tudo de belo que me rodeia
1 e 2 - você me ensinou a ver
3- o arco-íris que temporariamente vem residir em nossas lágrimas
1 e 2 - você me ensinou a ver
3 - o significado da bondade
1 - e me ensinou também a ver como o amor transforma pequeninas coisas em maravilhas jamais sonhadas.
1 e 2 - você me ensinou a ver
3 - Quão sublime é o resplendor da fé que repousa na religião verdadeira, por qual o caminho a seguir.
1 e 2 - você me ensinou a ver
3 - Quão sublime é um rosto quando esta voltado para Deus
1 - Você me ensinou a orar:
2 - E me inspirou de tal modo que pude elevar o meu olhar tirando-o da terra e erguendo-o até o céu.
3 - Você é tão meiga!
1 - Você é tão gentil!
2 - Você é tão amorosa!
TODOS - Jamais poderei retribuir-lhe o bem que me fez.
2 - Só a você pertence este dia.
1 - Obrigada por tudo
3 - Desculpe-me por tudo
TODOS - Quem é você ? Você é a MINHA MÃE
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JOGRAL PARA O DIA DAS MÃES
Dia das mães
________________________________________
1 – As mães são flores maravilhosas,
2 – São lírios lindos e belas rosas,
3 – São dálias, cravos, açucenas,
4 – Jasmins, violetas amenas.
1 – Flores belas, simples ou perfumadas,
TODOS – As mães são flores sagradas!
2 – Merecem nosso carinho, a nossa admiração,
3 – O nosso amor mais sincero, a nossa dedicação.
4 – Por tudo o que elas sofrem,
1 – E pelo amor que elas têm,
2 – Bem merecem no seu dia
TODOS – Mil beijos e parabéns!
3 – As mães são símbolo de amor,
4 – De sacrifício e dores,
1 – Fazemos-lhes, portanto, justiça
3 – Dizendo: “As mães são flores!”
TODOS - Ó mães queridas, nós vos amamos,
E neste dia vos abraçamos.
Ao Deus bendito por vós rogamos
Que vos dê vida por muitos anos!
http://www.ja-online.net/ajudaja1.asp?Contador=5344
________________________________________
1 – As mães são flores maravilhosas,
2 – São lírios lindos e belas rosas,
3 – São dálias, cravos, açucenas,
4 – Jasmins, violetas amenas.
1 – Flores belas, simples ou perfumadas,
TODOS – As mães são flores sagradas!
2 – Merecem nosso carinho, a nossa admiração,
3 – O nosso amor mais sincero, a nossa dedicação.
4 – Por tudo o que elas sofrem,
1 – E pelo amor que elas têm,
2 – Bem merecem no seu dia
TODOS – Mil beijos e parabéns!
3 – As mães são símbolo de amor,
4 – De sacrifício e dores,
1 – Fazemos-lhes, portanto, justiça
3 – Dizendo: “As mães são flores!”
TODOS - Ó mães queridas, nós vos amamos,
E neste dia vos abraçamos.
Ao Deus bendito por vós rogamos
Que vos dê vida por muitos anos!
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TEATROS PARA O DIA DAS MÃES
DIA DAS MÃES
Esquete que apresenta um desfile das mães bíblicas como exemplos, não teríamos exemplos melhores.
PERSONAGENS – Dirigente, Narradora, Eva, Joquebede, Noemi, Isabel, Maria – as mulheres da Bíblia devem estar caracterizadas à moda antiga judaica e se apresentarão, uma a uma, a medida que a narradora disser o seu nome.
DIRIGENTE – Maio é o mês do lar! Durante os dias deste mês, nossa atenção está voltada para a família , para o lar onde vivemos em amor com os nossos queridos familiares.
Para que um lar seja feliz, é preciso que Cristo viva no coração de todos os seus componentes; é necessário que a Palavra de Deus seja lida e que seus ensinos preciosos sejam observados.
Hoje, veremos algumas mães da Bíblia, ensinando-nos lições importantes para os nossos lares.
MÚSICA – Hino “Amor no Lar” – duas primeiras estrofes (nº 395 HNC) – pelos assistentes
NARRADORA – (em pé, com uma grande Bíblia na mão, abrindo-a em Gênesis 2 , fala)
EVA – a primeira mãe do mundo! – “Disse o Senhor Deus: Não é bom que o homem esteja só: far-lhe-ei uma auxiliadora que lhe seja idônea. Então, o Senhor Deus fez cair pesado sono sobre o homem, e este adormeceu; tomou uma das suas costelas e fechou o lugar com carne. E a costela que o Senhor Deus tomara ao homem , transformou-a numa mulher.”
EVA – Quando os meus olhos se abriram e pela primeira vez contemplei o mundo, senti o peso que sobre mim caía. A mim foi dada a responsabilidade de trazer vidas ao mundo. Pensei muitas vezes no que de mim seria dito pelas mães do futuro. Achariam elas que a educação dada a Caim foi defeituosa? Ou se lembrariam mais de Abel? Eduquei-os nos caminhos do Senhor. Infelizmente, Caim procedeu de maneira inversa, razão de seu erro e seu pecado. Alegro-me, no entanto, porque o Senhor se lembrou de mim e me deu a Sete em lugar de Abel. E recordo-me bem que, a partir daquele dia, o nome do Senhor começou a ser invocado. E, então, eu, a primeira mãe do mundo, orgulhei-me de ser MÃE!!!
NARRADORA – (abrindo a Bíblia no livro de Provérbios) – JOQUEBEDE - educou seu filho no caminho de Deus – “Ensina a criança no caminho em que deve andar, e, ainda quando for velho, não se desviará dele.”
JOQUEBEDE - Quando fui obrigada a lançar meu filho às águas, não compreendia, a princípio, porque tinha de fazê-lo. Afinal de contas, todas as mães têm o direito de acalentar seus filhos. Nós, do povo judeu, não tínhamos esse direito. Nossos filhos eram arrancados de nossos braços. Mas Deus tinha um propósito para meu filho Moisés. O Senhor esteve comigo e eu sempre estive com o Senhor. Ele providenciou para que eu educasse Moisés e eu o ensinei a viver em palácios, mas a não se deixar envolver pelos enganos da riqueza. Meu filho foi um grande líder, temente a Deus.
NARRADORA – (abrindo a Bíblia e Provérbios 31) – NOEMI – inspirou confiança e sinceridade – “Mulher virtuosa, quem a achará? O seu valor muito excede o de finas joias A força e a dignidade são os seus vestidos. Fala com sabedoria e a instrução da bondade está na sua língua.”
NOEMI – Quando Malom e Quiliom faleceram, minhas noras não se sentiram constrangidas a permanecerem comigo. A confiança e a sinceridade sempre reinaram entre nós. Órfã foi sempre mais calada, é verdade, mas temos que considerar que seu temperamento era assim. Órfã e Rute me amavam a sua maneira, é claro, mas me amavam. Consegui ser mãe para as minhas noras, e pude influenciar a escolha de um novo companheiro para Rute – Boaz, pai de Obede, avô de Jessé, que foi pai de Davi, ancestral de Jesus.
NARRADORA - (mesma atitude - Pv 14) – ISABEL – alegrou-se em ser mãe – “A mulher sábia edifica a sua casa., mas insensata com as próprias mãos a derruba.”
ISABEL - Meu coração era triste. Tinha um marido que me amava, mas não tínhamos filhos. Procurávamos viver sempre diante de Deus, Certo dia, fomos visitados pelo anjo do Senhor e a nós foi dada a graça de sermos pais da “Voz Que Clama“. Na comunhão que mantínhamos com o Senhor, soubemos da sua missão e o educamos para realizá-la. Do nosso filho foi dito: “Entre os nascidos de mulher, ninguém apareceu maior do que João Batista”.
NARRADORA – (mesma atitude – Lc 1) – MARIA – compreendeu os planos de Deus para sua vida e para a vida de seu filho – ”Aqui está a serva do Senhor; que se cumpra em mim conforme a tua palavra. A minha alma engrandece ao Senhor e o meu espírito se alegrou em Deus, meu Salvador, porque contemplou na humildade da sua serva. Pois desde agora, todas as gerações me considerarão bem-aventurada”.
MARIA – Senti sobre mim a grande responsabilidade de guardar em meu ventre o Filho de Deus. De ser mãe terrena de Jesus Cristo, aquele que veio para dar a salvação a todos quantos creem. Compreendi, desde cedo, a minha missão, e procurei a ajuda de Deus na execução desta grande tarefa. A oração foi minha principal arma para que saísse vitoriosa.
DIRIGENTE - Acabamos de assistir a um desfile de mães da Bíblia e isso nos alegra porque elas contaram suas experiências para as mães de hoje. A pureza do corpo, da mente e do espírito são importantes para a missão da mulher. As mães precisam depender de Deus: ter comunhão íntima com ele, reconhecer suas limitações, e ter a certeza de que Deus está ao seu lado, pronto para atendê-las em todos os momentos, no lar ou fora dele.
MÚSICA – Hino “Amor no Lar” –três últimas estrofes (nº 395 do HNC) – por todos os presentes.
http://www.teatrocristao.net/texto/dia_das_maes
MÃO DE MÃE
Esquete pra ser apresentada junto com as crianças. Fala do reconhecimento do filho caçula, pelo trabalho, carinho e proteção que recebe pela mão de sua mãe.
Personagens : NARRADOR, MÃE, FILHO1, FILHO2, FILHO CAÇULA
Desenhos na cartolina - Carrinho, Bicicleta, Mão, Vídeo-Game, Boneca
NARRADOR: : Certa vez uma mãe para testar seus filhos resolveu fazer o seguinte:
(entra a mãe e vê os dois filhos sentados na frente da igreja.)
MÃE: Meus filhos gostaria de saber de vocês o que querem ganhar de presente.
FILHO1: Hum deixa eu ver....
FILHO2: Deixa me pensar mamãe.
FILHO CAÇULA: Eu já sei o que vou desenhar.
NARRADOR: - Com certeza a mãe já estava pensando o que seus filhos iriam pedir: carrinho com controle remoto, vídeo-game, bonecas... e as crianças começaram a desenhar o presente que tanto queriam.
( Os desenhos deverão estar prontos, de um carrinho, boneca, vídeo-game, etc.).
FILHO1: Vem ver mãe, o que nós desenhamos.
FILHO2: São os presentes que nós queremos.
FILHO CAÇULA: É só desenhei um...
MÃE: Nossa que lindos, um carrinho, uma boneca, um vídeo-game, tem até uma bicicleta, mas espere um pouco, quem fez esse desenho?
NARRADOR: Naquele momento a mãe encontrou algo bem diferente do que ela havia pensado, um presente diferente dos demais.
MÃE: Vamos crianças me digam quem fez esse desenho.
(escondendo o desenho da plateia)
FILHO1: Deixa eu ver mamãe...
FILHO2: Deixa eu ver também...
FILHO1: Foi o Zezinho mamãe
FILHO CAÇULA: Fui eu sim, você gostou?
MÃE: Mas filho isso é apenas o contorno de uma simples mão!
(Mostrando o desenho para o publico)
NARRADOR: Naquele momento o menino não respondeu nada, e aproveitando a ocasião, a mãe resolveu perguntar como eles interpretavam aquele desenho.
MÃE: Meus filhos me digam uma coisa, como é que vocês interpretam o desenho dessa mão?
FILHO1: Acho que a mão de Deus nos dando comida.
FILHO2: Porque tem muitas encomendas do Papai Noel nessa época do ano.
NARRADOR: Finalmente depois de uma série de respostas ela se aproximou-se de seu filho caçula e lhe fez a seguinte pergunta:
MÃE: De quem era a mão de desenhara?
FILHO CAÇULA: É a sua, mamãe.
NARRADOR: Ela então se lembrou de quantas vezes tinha levado o menino pela mão. Embora fizesse o mesmo, com as outras crianças, talvez aquilo significasse muito para ele
MÃE: Sabe crianças nunca tinha pensado que minha mão fosse tão importante.
FILHO CAÇULA: Por Favor, faça com que ela continue trabalhando também durante o próximo ano. Pois suas mãos mamãe, são a coisa mais importante para mim. Quero Ter o mesmo presente no Natal do ano que vem, pois eu sempre vou precisar delas, passe o tempo que passar eu sempre vou precisar de você.
http://www.teatrocristao.net/texto/mao_de_mae
Esquete que apresenta um desfile das mães bíblicas como exemplos, não teríamos exemplos melhores.
PERSONAGENS – Dirigente, Narradora, Eva, Joquebede, Noemi, Isabel, Maria – as mulheres da Bíblia devem estar caracterizadas à moda antiga judaica e se apresentarão, uma a uma, a medida que a narradora disser o seu nome.
DIRIGENTE – Maio é o mês do lar! Durante os dias deste mês, nossa atenção está voltada para a família , para o lar onde vivemos em amor com os nossos queridos familiares.
Para que um lar seja feliz, é preciso que Cristo viva no coração de todos os seus componentes; é necessário que a Palavra de Deus seja lida e que seus ensinos preciosos sejam observados.
Hoje, veremos algumas mães da Bíblia, ensinando-nos lições importantes para os nossos lares.
MÚSICA – Hino “Amor no Lar” – duas primeiras estrofes (nº 395 HNC) – pelos assistentes
NARRADORA – (em pé, com uma grande Bíblia na mão, abrindo-a em Gênesis 2 , fala)
EVA – a primeira mãe do mundo! – “Disse o Senhor Deus: Não é bom que o homem esteja só: far-lhe-ei uma auxiliadora que lhe seja idônea. Então, o Senhor Deus fez cair pesado sono sobre o homem, e este adormeceu; tomou uma das suas costelas e fechou o lugar com carne. E a costela que o Senhor Deus tomara ao homem , transformou-a numa mulher.”
EVA – Quando os meus olhos se abriram e pela primeira vez contemplei o mundo, senti o peso que sobre mim caía. A mim foi dada a responsabilidade de trazer vidas ao mundo. Pensei muitas vezes no que de mim seria dito pelas mães do futuro. Achariam elas que a educação dada a Caim foi defeituosa? Ou se lembrariam mais de Abel? Eduquei-os nos caminhos do Senhor. Infelizmente, Caim procedeu de maneira inversa, razão de seu erro e seu pecado. Alegro-me, no entanto, porque o Senhor se lembrou de mim e me deu a Sete em lugar de Abel. E recordo-me bem que, a partir daquele dia, o nome do Senhor começou a ser invocado. E, então, eu, a primeira mãe do mundo, orgulhei-me de ser MÃE!!!
NARRADORA – (abrindo a Bíblia no livro de Provérbios) – JOQUEBEDE - educou seu filho no caminho de Deus – “Ensina a criança no caminho em que deve andar, e, ainda quando for velho, não se desviará dele.”
JOQUEBEDE - Quando fui obrigada a lançar meu filho às águas, não compreendia, a princípio, porque tinha de fazê-lo. Afinal de contas, todas as mães têm o direito de acalentar seus filhos. Nós, do povo judeu, não tínhamos esse direito. Nossos filhos eram arrancados de nossos braços. Mas Deus tinha um propósito para meu filho Moisés. O Senhor esteve comigo e eu sempre estive com o Senhor. Ele providenciou para que eu educasse Moisés e eu o ensinei a viver em palácios, mas a não se deixar envolver pelos enganos da riqueza. Meu filho foi um grande líder, temente a Deus.
NARRADORA – (abrindo a Bíblia e Provérbios 31) – NOEMI – inspirou confiança e sinceridade – “Mulher virtuosa, quem a achará? O seu valor muito excede o de finas joias A força e a dignidade são os seus vestidos. Fala com sabedoria e a instrução da bondade está na sua língua.”
NOEMI – Quando Malom e Quiliom faleceram, minhas noras não se sentiram constrangidas a permanecerem comigo. A confiança e a sinceridade sempre reinaram entre nós. Órfã foi sempre mais calada, é verdade, mas temos que considerar que seu temperamento era assim. Órfã e Rute me amavam a sua maneira, é claro, mas me amavam. Consegui ser mãe para as minhas noras, e pude influenciar a escolha de um novo companheiro para Rute – Boaz, pai de Obede, avô de Jessé, que foi pai de Davi, ancestral de Jesus.
NARRADORA - (mesma atitude - Pv 14) – ISABEL – alegrou-se em ser mãe – “A mulher sábia edifica a sua casa., mas insensata com as próprias mãos a derruba.”
ISABEL - Meu coração era triste. Tinha um marido que me amava, mas não tínhamos filhos. Procurávamos viver sempre diante de Deus, Certo dia, fomos visitados pelo anjo do Senhor e a nós foi dada a graça de sermos pais da “Voz Que Clama“. Na comunhão que mantínhamos com o Senhor, soubemos da sua missão e o educamos para realizá-la. Do nosso filho foi dito: “Entre os nascidos de mulher, ninguém apareceu maior do que João Batista”.
NARRADORA – (mesma atitude – Lc 1) – MARIA – compreendeu os planos de Deus para sua vida e para a vida de seu filho – ”Aqui está a serva do Senhor; que se cumpra em mim conforme a tua palavra. A minha alma engrandece ao Senhor e o meu espírito se alegrou em Deus, meu Salvador, porque contemplou na humildade da sua serva. Pois desde agora, todas as gerações me considerarão bem-aventurada”.
MARIA – Senti sobre mim a grande responsabilidade de guardar em meu ventre o Filho de Deus. De ser mãe terrena de Jesus Cristo, aquele que veio para dar a salvação a todos quantos creem. Compreendi, desde cedo, a minha missão, e procurei a ajuda de Deus na execução desta grande tarefa. A oração foi minha principal arma para que saísse vitoriosa.
DIRIGENTE - Acabamos de assistir a um desfile de mães da Bíblia e isso nos alegra porque elas contaram suas experiências para as mães de hoje. A pureza do corpo, da mente e do espírito são importantes para a missão da mulher. As mães precisam depender de Deus: ter comunhão íntima com ele, reconhecer suas limitações, e ter a certeza de que Deus está ao seu lado, pronto para atendê-las em todos os momentos, no lar ou fora dele.
MÚSICA – Hino “Amor no Lar” –três últimas estrofes (nº 395 do HNC) – por todos os presentes.
http://www.teatrocristao.net/texto/dia_das_maes
MÃO DE MÃE
Esquete pra ser apresentada junto com as crianças. Fala do reconhecimento do filho caçula, pelo trabalho, carinho e proteção que recebe pela mão de sua mãe.
Personagens : NARRADOR, MÃE, FILHO1, FILHO2, FILHO CAÇULA
Desenhos na cartolina - Carrinho, Bicicleta, Mão, Vídeo-Game, Boneca
NARRADOR: : Certa vez uma mãe para testar seus filhos resolveu fazer o seguinte:
(entra a mãe e vê os dois filhos sentados na frente da igreja.)
MÃE: Meus filhos gostaria de saber de vocês o que querem ganhar de presente.
FILHO1: Hum deixa eu ver....
FILHO2: Deixa me pensar mamãe.
FILHO CAÇULA: Eu já sei o que vou desenhar.
NARRADOR: - Com certeza a mãe já estava pensando o que seus filhos iriam pedir: carrinho com controle remoto, vídeo-game, bonecas... e as crianças começaram a desenhar o presente que tanto queriam.
( Os desenhos deverão estar prontos, de um carrinho, boneca, vídeo-game, etc.).
FILHO1: Vem ver mãe, o que nós desenhamos.
FILHO2: São os presentes que nós queremos.
FILHO CAÇULA: É só desenhei um...
MÃE: Nossa que lindos, um carrinho, uma boneca, um vídeo-game, tem até uma bicicleta, mas espere um pouco, quem fez esse desenho?
NARRADOR: Naquele momento a mãe encontrou algo bem diferente do que ela havia pensado, um presente diferente dos demais.
MÃE: Vamos crianças me digam quem fez esse desenho.
(escondendo o desenho da plateia)
FILHO1: Deixa eu ver mamãe...
FILHO2: Deixa eu ver também...
FILHO1: Foi o Zezinho mamãe
FILHO CAÇULA: Fui eu sim, você gostou?
MÃE: Mas filho isso é apenas o contorno de uma simples mão!
(Mostrando o desenho para o publico)
NARRADOR: Naquele momento o menino não respondeu nada, e aproveitando a ocasião, a mãe resolveu perguntar como eles interpretavam aquele desenho.
MÃE: Meus filhos me digam uma coisa, como é que vocês interpretam o desenho dessa mão?
FILHO1: Acho que a mão de Deus nos dando comida.
FILHO2: Porque tem muitas encomendas do Papai Noel nessa época do ano.
NARRADOR: Finalmente depois de uma série de respostas ela se aproximou-se de seu filho caçula e lhe fez a seguinte pergunta:
MÃE: De quem era a mão de desenhara?
FILHO CAÇULA: É a sua, mamãe.
NARRADOR: Ela então se lembrou de quantas vezes tinha levado o menino pela mão. Embora fizesse o mesmo, com as outras crianças, talvez aquilo significasse muito para ele
MÃE: Sabe crianças nunca tinha pensado que minha mão fosse tão importante.
FILHO CAÇULA: Por Favor, faça com que ela continue trabalhando também durante o próximo ano. Pois suas mãos mamãe, são a coisa mais importante para mim. Quero Ter o mesmo presente no Natal do ano que vem, pois eu sempre vou precisar delas, passe o tempo que passar eu sempre vou precisar de você.
http://www.teatrocristao.net/texto/mao_de_mae
sábado, 18 de dezembro de 2010
Presentes Para o Bebê Jesus - Lição 13
ADORAÇÃOSomos agradecidos pelo nascimento de Jesus.
VERSO PARA DECORAR
“Deus ama quem dá com alegria.” 2 Coríntios 9:7, NVI.
REFERÊNCIAS
Mateus 2:1, 2, 10, 11; O Desejado de Todas as Nações, p. 59-67.
OBJETIVOS
A criança deverá:
SAB ER que ela pode adorar a Jesus ao Lhe oferecer presentes como
os magos.
SENTIR-SE feliz por poder adorar a Jesus como os magos.
RESPONDER dando presentes a outros e a Jesus (ofertas).
MENSAGEM CENTRAL
Adoramos a Jesus quando levamos a Ele nossas ofertas.
Resumo da Lição
Magos do Oriente viram uma estrela especial que os guiou ao Bebê Jesus em Belém.
Eles viajaram por um longo caminho para encontrá-Lo. Quando lá chegaram, ofereceram
presentes a Jesus e O adoraram. A mãe de Jesus ficou surpresa e emocionada,
e guardou essas coisas no coração.Esta lição fala sobre adoração. Os magos do Oriente adoraram Jesus quando Lhe deram presentes raros e maravilhosos – presentes que Ele nunca teria recebido de pastores nem de qualquer dos parentes de Seus pais. Nós também podemos adorá-Lo ao entregarmos a Ele nossas ofertas e nosso coração. Damos a Jesus um presente quando Lhe dizemos o quanto O amamos.
Enriquecimento Para o Professor“Os magos do Oriente eram filósofos. Faziam parte de uma grande e influente classe que incluía homens de nobre nascimento, bem como muitos dos ricos e sábios de sua nação. Entre
estes se achavam muitos que abusavam da credulidade do povo. Outros eram homens justos,que estudavam as indicações da Providência na natureza, sendo honrados por sua integridade e sabedoria. Desses eram os magos que foram em busca de Jesus.”
“Os magos estiveram entre os primeiros a saudar o Redentor. Foi a sua a primeira dádiva a Lhe ser posta aos pés. E por meio daquela dádiva, que privilégio em servir tiveram eles! Deus Se deleita em honrar a oferta de um coração que ama, dando-lhe a mais alta eficiência em Seu serviço. Se dermos o coração a Jesus, trar-Lhe-emos também as nossas dádivas. Nosso ouro e prata, nossas mais preciosas posses terrestres, nossos mais elevados dotes mentais e espirituais ser-Lhe-ão inteiramente consagrados, a Ele que nos amou e Se entregou a Si mesmo por nós” (O Desejado de Todas as Nações, p. 59, 65).
Decoração da SalaAcrescentar ao cenário de Natal, gravuras dos magos e dos presentes que deram. Se desejar, uma árvore de Natal pode ser trazida e enfeitada com enfeites feitos pelas próprias crianças.
Atividades PreParatórias
Escolher a atividade que seja mais adequada ao grupo de alunos.
A. Estrela-surpresa
Com antecedência, recortar na cartolina, duas estrelas para cada criança. Fazer um
corte até a metade das estrelas. Pedir que os adultos ajudem as crianças a enfeitar suas estrelas com glitter. Encaixar, furar e prender com o fitilho.
Analisando
O que vocês pensariam se vissem à noite no céu uma grande estrela brilhante?
O que vocês fariam? Na história da lição de hoje vamos aprender sobre uma estrela
especial que guiou algumas pessoas à manjedoura – lugar do nascimento de Jesus a
fim de Lhe ofertarem presentes.
ADORAMOS A JESUS QUANDO LEVAMOS A ELE NOSSAS OFERTAS.
Repitam comigo.
Você Precisa
• molde da
estrela (ver
p. 103)
• cartolina
• tesoura
• cola
• glitter
• furador
• fitilho
VERSO PARA DECORAR
“Deus ama quem dá com alegria.” 2 Coríntios 9:7, NVI.
REFERÊNCIAS
Mateus 2:1, 2, 10, 11; O Desejado de Todas as Nações, p. 59-67.
OBJETIVOS
A criança deverá:
SAB ER que ela pode adorar a Jesus ao Lhe oferecer presentes como
os magos.
SENTIR-SE feliz por poder adorar a Jesus como os magos.
RESPONDER dando presentes a outros e a Jesus (ofertas).
MENSAGEM CENTRAL
Adoramos a Jesus quando levamos a Ele nossas ofertas.
Resumo da Lição
Magos do Oriente viram uma estrela especial que os guiou ao Bebê Jesus em Belém.
Eles viajaram por um longo caminho para encontrá-Lo. Quando lá chegaram, ofereceram
presentes a Jesus e O adoraram. A mãe de Jesus ficou surpresa e emocionada,
e guardou essas coisas no coração.Esta lição fala sobre adoração. Os magos do Oriente adoraram Jesus quando Lhe deram presentes raros e maravilhosos – presentes que Ele nunca teria recebido de pastores nem de qualquer dos parentes de Seus pais. Nós também podemos adorá-Lo ao entregarmos a Ele nossas ofertas e nosso coração. Damos a Jesus um presente quando Lhe dizemos o quanto O amamos.
Enriquecimento Para o Professor“Os magos do Oriente eram filósofos. Faziam parte de uma grande e influente classe que incluía homens de nobre nascimento, bem como muitos dos ricos e sábios de sua nação. Entre
estes se achavam muitos que abusavam da credulidade do povo. Outros eram homens justos,que estudavam as indicações da Providência na natureza, sendo honrados por sua integridade e sabedoria. Desses eram os magos que foram em busca de Jesus.”
“Os magos estiveram entre os primeiros a saudar o Redentor. Foi a sua a primeira dádiva a Lhe ser posta aos pés. E por meio daquela dádiva, que privilégio em servir tiveram eles! Deus Se deleita em honrar a oferta de um coração que ama, dando-lhe a mais alta eficiência em Seu serviço. Se dermos o coração a Jesus, trar-Lhe-emos também as nossas dádivas. Nosso ouro e prata, nossas mais preciosas posses terrestres, nossos mais elevados dotes mentais e espirituais ser-Lhe-ão inteiramente consagrados, a Ele que nos amou e Se entregou a Si mesmo por nós” (O Desejado de Todas as Nações, p. 59, 65).
Decoração da SalaAcrescentar ao cenário de Natal, gravuras dos magos e dos presentes que deram. Se desejar, uma árvore de Natal pode ser trazida e enfeitada com enfeites feitos pelas próprias crianças.
Atividades PreParatórias
Escolher a atividade que seja mais adequada ao grupo de alunos.
A. Estrela-surpresa
Com antecedência, recortar na cartolina, duas estrelas para cada criança. Fazer um
corte até a metade das estrelas. Pedir que os adultos ajudem as crianças a enfeitar suas estrelas com glitter. Encaixar, furar e prender com o fitilho.
Analisando
O que vocês pensariam se vissem à noite no céu uma grande estrela brilhante?
O que vocês fariam? Na história da lição de hoje vamos aprender sobre uma estrela
especial que guiou algumas pessoas à manjedoura – lugar do nascimento de Jesus a
fim de Lhe ofertarem presentes.
ADORAMOS A JESUS QUANDO LEVAMOS A ELE NOSSAS OFERTAS.
Repitam comigo.
Você Precisa
• molde da
estrela (ver
p. 103)
• cartolina
• tesoura
• cola
• glitter
• furador
• fitilho
Os Pastores Encontram o Bebê Jesus - Lição 12
ADORAÇÃO
Somos agradecidos pelo nascimento de Jesus.
VERSO PARA DECORAR
“Coisas grandiosas fez o Senhor por nós.” Salmo 126:3, NVI.
REFERÊNCIAS
Lucas 2:15-20; O Desejado de Todas as Nações, p. 47, 48.
OBJETIVOSA criança deverá:
SABER que pode adorar a Deus por ter enviado o Bebê Jesus.
SENTIR-SE agradecida por Jesus ter vindo para estar conosco.
RESPONDER louvando a Deus no lar e na igreja.
MENSAGEM CENTRAL
Adoramos a Jesus quando falamos aos outros sobre Ele.
Resumo da Lição
Certa noite, anjos apareceram aos pastores e lhes deram as boas-novas de que Jesus havia nascido e onde O encontrariam. Os pastores decidiram ir ao estábulo e verificar os fatos por si mesmos. Encontraram o Bebê justamente como o anjo havia dito – enrolado em panos e deitado em uma manjedoura. Eles O adoraram, depois voltaram a seus campos e contaram a todos o que eles tinham visto e ouvido naquela noite. Maria ficou maravilhada. Ela sabia que não se esqueceria daquela noite e contaria a Jesus sobre ela quando Ele crescesse. Esta lição fala sobre adoração. Quando verdadeiramente crermos que Jesus é nosso Salvador, desejaremos partilhar essas boas-novas com outros, justamente como os pastores fizeram.Aceitar e reconhecer a Jesus como nosso Salvador é uma das maneiras de adorá-Lo.
Enriquecimento Para o Professor“Nos campos em que o jovem Davi guardara seus rebanhos, havia ainda pastores vigiando durante a noite. Nas horas caladas, conversavam entre si acerca do prometido Salvador, e oravam pela vinda do Rei ao trono de Davi. […] Jardim da Infância Lição 12 18 de dezembro de 2010
“A essas palavras [dos anjos], visões de glória encheram a mente dos pastores que as escutavam. Chegara a Israel o Libertador! Poder, exaltação, triunfo, acham-se associados à Sua vinda. O anjo, porém, deve prepará-los para reconhecerem o Salvador na pobreza e na humilhação. […] “O celestial mensageiro acalmara-lhes os temores. Dissera-lhes como poderiam encontrar Jesus. Com terna consideração para com sua humana fraqueza, dera-lhes tempo para se habituarem à radiação divina. […]
“Partindo [do estábulo] com grande alegria, [os pastores] divulgaram as coisas que tinham visto e ouvido” (O Desejado de Todas as Nações, p. 47, 48).
Decoração da SalaAcrescentar ao cenário de Belém, pastores nos campos.
Somos agradecidos pelo nascimento de Jesus.
VERSO PARA DECORAR
“Coisas grandiosas fez o Senhor por nós.” Salmo 126:3, NVI.
REFERÊNCIAS
Lucas 2:15-20; O Desejado de Todas as Nações, p. 47, 48.
OBJETIVOSA criança deverá:
SABER que pode adorar a Deus por ter enviado o Bebê Jesus.
SENTIR-SE agradecida por Jesus ter vindo para estar conosco.
RESPONDER louvando a Deus no lar e na igreja.
MENSAGEM CENTRAL
Adoramos a Jesus quando falamos aos outros sobre Ele.
Resumo da Lição
Certa noite, anjos apareceram aos pastores e lhes deram as boas-novas de que Jesus havia nascido e onde O encontrariam. Os pastores decidiram ir ao estábulo e verificar os fatos por si mesmos. Encontraram o Bebê justamente como o anjo havia dito – enrolado em panos e deitado em uma manjedoura. Eles O adoraram, depois voltaram a seus campos e contaram a todos o que eles tinham visto e ouvido naquela noite. Maria ficou maravilhada. Ela sabia que não se esqueceria daquela noite e contaria a Jesus sobre ela quando Ele crescesse. Esta lição fala sobre adoração. Quando verdadeiramente crermos que Jesus é nosso Salvador, desejaremos partilhar essas boas-novas com outros, justamente como os pastores fizeram.Aceitar e reconhecer a Jesus como nosso Salvador é uma das maneiras de adorá-Lo.
Enriquecimento Para o Professor“Nos campos em que o jovem Davi guardara seus rebanhos, havia ainda pastores vigiando durante a noite. Nas horas caladas, conversavam entre si acerca do prometido Salvador, e oravam pela vinda do Rei ao trono de Davi. […] Jardim da Infância Lição 12 18 de dezembro de 2010
“A essas palavras [dos anjos], visões de glória encheram a mente dos pastores que as escutavam. Chegara a Israel o Libertador! Poder, exaltação, triunfo, acham-se associados à Sua vinda. O anjo, porém, deve prepará-los para reconhecerem o Salvador na pobreza e na humilhação. […] “O celestial mensageiro acalmara-lhes os temores. Dissera-lhes como poderiam encontrar Jesus. Com terna consideração para com sua humana fraqueza, dera-lhes tempo para se habituarem à radiação divina. […]
“Partindo [do estábulo] com grande alegria, [os pastores] divulgaram as coisas que tinham visto e ouvido” (O Desejado de Todas as Nações, p. 47, 48).
Decoração da SalaAcrescentar ao cenário de Belém, pastores nos campos.
O Primeiro Cântico de Natal - Lição 11
ADORAÇÃOSomos agradecidos pelo nascimento de Jesus.
VERSO PARA DECORAR
“Tudo o que é perfeito vem do Céu, de Deus.” Tiago 1:17, NTLH.
REFERÊNCIAS
Lucas 2:8-14; O Desejado de Todas as Nações, p. 47-49.
OBJETIVOSA criança deverá:
SABER que Jesus é o precioso presente de Deus a ela.
SENTIR a alegria de louvar a Deus pelo nascimento de Jesus como os
anjos fizeram.
RESPONDER cantando hinos de Natal e agradecendo a Deus o
nascimento de Jesus.
MENSAGEM CENTRALLouvamos a Deus por Jesus, Sua preciosa dádiva a nós.
Resumo da Lição
Um anjo veio do Céu e ficou feliz por partilhar com os pastores de Belém a notícia de que Jesus havia nascido e onde eles poderiam encontrá-Lo. Os pastores ficaram maravilhados! Chegaram mais anjos, e todos cantaram um maravilhoso cântico para os pastores.A princípio, eles ficaram com medo, mas quando ouviram o cântico ficaram felizes.Esta lição fala sobre adoração. Os anjos expressaram sua alegria pelo nascimento de Jesus quando entoaram um cântico maravilhoso para os pastores. Nós frequentemente nos esquecemos de louvar a Deus por enviar Jesus para viver e morrer por nós. Precisamos também expressar nossa alegria e adoração Àquele que torna possível nossa salvação.
Enriquecimento Para o Professor
“Os homens não o sabem, mas as novas enchem o Céu de regozijo. Com mais profundo e
mais terno interesse os santos seres do mundo da luz são atraídos para a Terra. Todo o mundo se ilumina à presença do Redentor. Sobre as colinas de Belém acha-se reunida inumerável multidão de anjos. Esperam o sinal para declarar as alegres novas ao mundo. Houvessem os guias de Israel sido fiéis ao depósito que se lhes confiara, e teriam partilhado da alegria de anunciar o nascimento de Jesus. Mas assim foram passados por alto. […] “Toda a planície se iluminou com a resplandecência das hostes de Deus. A Terra emudeceu, e o Céu inclinou-se para escutar o cântico: “‘Glória a Deus nas alturas, Paz na Terra, boa vontade para com os homens.’
“Quem dera que a família humana pudesse hoje reconhecer este cântico! A declaração então feita, a nota vibrada então, avolumar-se-á até ao fim do tempo, e ressoará até aos extremos da Terra” (O Desejado de Todas as Nações, p. 47, 48).
Decoração da SalaAcrescentar uma hoste de anjos à decoração da sala. (Ver Atividade Preparatória A.) Um anjo iluminado (tal como os usados em árvore de Natal) sobre o estábulo acrescentará uma atmosfera de alegria à sala.
VERSO PARA DECORAR
“Tudo o que é perfeito vem do Céu, de Deus.” Tiago 1:17, NTLH.
REFERÊNCIAS
Lucas 2:8-14; O Desejado de Todas as Nações, p. 47-49.
OBJETIVOSA criança deverá:
SABER que Jesus é o precioso presente de Deus a ela.
SENTIR a alegria de louvar a Deus pelo nascimento de Jesus como os
anjos fizeram.
RESPONDER cantando hinos de Natal e agradecendo a Deus o
nascimento de Jesus.
MENSAGEM CENTRALLouvamos a Deus por Jesus, Sua preciosa dádiva a nós.
Resumo da Lição
Um anjo veio do Céu e ficou feliz por partilhar com os pastores de Belém a notícia de que Jesus havia nascido e onde eles poderiam encontrá-Lo. Os pastores ficaram maravilhados! Chegaram mais anjos, e todos cantaram um maravilhoso cântico para os pastores.A princípio, eles ficaram com medo, mas quando ouviram o cântico ficaram felizes.Esta lição fala sobre adoração. Os anjos expressaram sua alegria pelo nascimento de Jesus quando entoaram um cântico maravilhoso para os pastores. Nós frequentemente nos esquecemos de louvar a Deus por enviar Jesus para viver e morrer por nós. Precisamos também expressar nossa alegria e adoração Àquele que torna possível nossa salvação.
Enriquecimento Para o Professor
“Os homens não o sabem, mas as novas enchem o Céu de regozijo. Com mais profundo e
mais terno interesse os santos seres do mundo da luz são atraídos para a Terra. Todo o mundo se ilumina à presença do Redentor. Sobre as colinas de Belém acha-se reunida inumerável multidão de anjos. Esperam o sinal para declarar as alegres novas ao mundo. Houvessem os guias de Israel sido fiéis ao depósito que se lhes confiara, e teriam partilhado da alegria de anunciar o nascimento de Jesus. Mas assim foram passados por alto. […] “Toda a planície se iluminou com a resplandecência das hostes de Deus. A Terra emudeceu, e o Céu inclinou-se para escutar o cântico: “‘Glória a Deus nas alturas, Paz na Terra, boa vontade para com os homens.’
“Quem dera que a família humana pudesse hoje reconhecer este cântico! A declaração então feita, a nota vibrada então, avolumar-se-á até ao fim do tempo, e ressoará até aos extremos da Terra” (O Desejado de Todas as Nações, p. 47, 48).
Decoração da SalaAcrescentar uma hoste de anjos à decoração da sala. (Ver Atividade Preparatória A.) Um anjo iluminado (tal como os usados em árvore de Natal) sobre o estábulo acrescentará uma atmosfera de alegria à sala.
sábado, 4 de dezembro de 2010
JOGRAL DE NATAL - PARA CRIANÇAS
Jogral: Dentro da estrela - p/crianças
________________________________________
Preparativos: Colocar no centro da plataforma uma grande estrela, no meio da qual se cortou fora uma porta. Por esta porta, as cinco crianças aparecerão uma de cada vez. Fazendo a sua parte e segurando nas mãos uma figura correspondente ao que diz. Para que a estrela fique mais bonita, pode-se contorná-la com um fio elétrico cheio de lampadinhas coloridas.
1ª criança: (Segura uma figura de Jesus na manjedoura)
Pela estrela eu vejo O lindo bebê Jesus Dorme em berço de palha Quem do mundo é a luz.
2ª Criança (Segura uma figura de pastores no campo)
Que grande estrela! Os pastores começam a observar. E surpresos, lá no céu. Ouvem os anjos cantar.
3ª Criança (Segura a figura de um anjo)
Da estrela veio um anjo, Boas novas anunciar, Paz e salvação Ele veio proclamar.
4ª Criança (Segura uma figura dos pastores adorando a Jesus)
Pela estrela foram Os pastores a Belém; Reverentes a adorar O Senhor de todo o bem.
5ª Criança (Segura a figura dos reis magos)
Seguindo a estrela vieram De muito longe a Belém; Homens sábios do Oriente Adorar Jesus também.
6ª Criança (Segura uma figura de coração)
Faz muito tempo que ocorreu o nascimento de Jesus. Hoje já não esta em Belém; Já não é um bebê envolto em panos. Mas ainda necessita de um lugar para nascer, E esse lugar pode ser o teu coração.
http://www.ja-online.net/ajudaja1.asp?Contador=591
Jogral: Estrelas do natal
________________________________________
Nove mensageiras do rei. Devem estar vestidas de branco, com uma faixa verde, larga na cintura. Na faixa aparece o nome da estrela, que cada uma representa.
Devem ficar de tal modo que todos possam ler os nomes das estrelas, em suas faixas.
São elas: fé, esperança, amor, salvação, obediência, paz, boa vontade, oração e louvor.
1 - 2 - guiadas por uma estrela de resplendente fulgor. Magos do oriente foram ate Jerusalém a procura do menino Jesus.
3 - 4 - dizem: onde esta aquele que é nascido rei dos judeus? Porque vimos a sua estrela no oriente e viemos adorá-la.
5 - 6 - e o rei Herodes se perturbou e toda a Jerusalém com ele.
7 - 8 - Herodes congregou todos os príncipes dos sacerdotes. E os escribas do povo, e lhes perguntou onde havia de nascer o Cristo.
Todas - e eles lhe disseram: em Belém da Judéia. Porque assim está escrito pelo profeta.
9 - e tu, Belém, terra de Judá, de modo nenhum és à menor dentre as capitais de Judá...
1 - ... Porque de ti sairás o guia que ha de apascentar o meu povo de Israel.
2 - Então Herodes, chamando secretamente os magos, inquiriu exatamente deles acerca do tempo em que a estrela lhes aparecera.
3 - enviando-os a Belém, disse:
Todas - ide e perguntai diligentemente pelo menino, e quando o achardes participai-me para que também eu o adore.
4 - 5 - E tendo eles ouvido o rei, partiram...
6 - 7 - ... E eis que a estrela que tinham visto no oriente, ia diante deles, até que chegando, se deteve sobre o lugar onde estava o menino.
Todas - e, vendo eles a estrela. Alegraram-se muito, com grande alegria.
1 -2 - 3 - e, entrando na casa...
4 - 5 - 6 - ... Acharam o menino com Maria, sua mãe, e...
7 - 8 - 9 - ... Prostrando-se, o adoraram,
8 - e abrindo os seus tesouros, lhe ofertaram dádivas:
Todas - ouro, incenso e mirra.
(as mensageiras cantam a primeira estrofe e o coro do hino das mensagens: Contaremos a história)
Todas - somos neste mundo, estrelas que continuam guiando a Jesus os que estão ansiosos à sua procura. Iluminadas pelo grande e resplendente brilho da estrela da manhã, que é Jesus. Procuramos cumprir neste mundo a tarefa de encaminhar
pecadores a Jesus. Sem o nosso brilho o mundo estaria em densas trevas.
1 - eu sou a estrela da fé. "E pela graça sois salvos por meio da fé", lemos em Efésios 2:8. Esta é uma estrela de primeira grandeza na vida cristã. Sem a fé o pecador não pode chegar a Jesus. Em Gálatas 3:26 lemos: porque todos sois filhos de Deus pela fé em Cristo Jesus". Estas palavras provam o grande valor da estrela de fé.
2 - eu sou a estrela da esperança. O Senhor Jesus Cristo, esperança nossa, é alcançado por aqueles que seguem o meu brilho". Movidos de grande esperança, os magos chegaram até Jesus. Felizes aqueles que depositam em Jesus Cristo a. Sua
esperança, porque ele, somente ele, é a única esperança.
3 - eu sou a estrela do amor. Sem o meu brilho, ninguém irá a Jesus. Os magos foram a ele movidos de grande amor. Mas eu prefiro me lembrar do amor de Deus por nós. Eu gosto de pensar no grande amor de Cristo. Ele disse: Ninguém tem
maior amor do que este: de dar alguém a sua vida pelos seus amigos.
4 - eu sou a estrela da salvação. A minha estrela fica perto da estrela do amor.
Como é bom pensar na salvação que nos é dada pelo amor de Deus como lemos em São João 3:16: "Porque Deus amou o mundo de tal maneira, que deu o seu filho unigênito, para que todo aquele que nele crê, não pereça, mas tenha a vida
eterna". A estrela da salvação é diretamente iluminada pela brilhante estrela da manhã, que é Jesus, nosso amado salvador.
5 - eu sou a estrela da obediência, e também tenho como objetivo guiar, com meu brilho, pessoas a Jesus. É uma estrela que segue à salvação. Em Atos 2:41 encontramos estas palavras "de sorte que foram batizados os que de bom grado receberam a sua palavra, e naquele dia agregaram-se quase três mil almas".
6 - eu sou a estrela da paz. Reflito o brilho de cristo em minha vida. Quando Jesus nasceu, os anjos cantaram "paz na terra". Só há paz, verdadeira paz, no coração que Cristo habita. De Jesus estas palavras: "Deixo-vos a paz, a minha
paz vos dou; Eu não vo-la dou como o mundo a dá. Não se turbe o vosso coração, nem se atemorize". São João 14:27
7 - eu sou a estrela da boa vontade. Sou uma estrela de natal. Nas boas-novas do anjos aos pastores, resplandeceu o brilho de minha estrela.
"Glória a deus nas alturas, paz na terra, boa vontade para com os homens" Lucas 2:14. Se temos paz em nossos corações, nossas vidas são plenas de boa vontade para com todos os homens.
8 - eu sou estrela da oração. Também recebo luz da resplandecente estrela da manhã.
Quem pode duvidar da promessa de Cristo?: "E tudo o que pedirdes em oração, crendo, o recebereis". Mateus 21:22
9 - eu sou a estrela do louvor. A maravilhosa história do encontro dos magos fala do louvor que eles deram a Jesus quando o encontraram com Maria, sua mãe.
Abrindo os seus tesouros lhe ofertaram presentes. E prostrando-se, o adoraram.
Era o louvor sincero dos seus corações jubilosos e agradecidos. Quando somos guiados a Jesus, nosso coração se alegra e desejamos exclamar como o salmista:
"encha-se a minha boca do teu louvor e da tua glória todo o dia". Salmos 71:8
Todas - vistos a sua estrela no oriente e viemos adorá-lo... (cada uma repete o nome da estrala que representa.)
Fé, esperança, amor, salvação, obediência, paz, boa vontade, oração, louvor.
http://www.ja-online.net/ajudaja1.asp?Contador=590
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Preparativos: Colocar no centro da plataforma uma grande estrela, no meio da qual se cortou fora uma porta. Por esta porta, as cinco crianças aparecerão uma de cada vez. Fazendo a sua parte e segurando nas mãos uma figura correspondente ao que diz. Para que a estrela fique mais bonita, pode-se contorná-la com um fio elétrico cheio de lampadinhas coloridas.
1ª criança: (Segura uma figura de Jesus na manjedoura)
Pela estrela eu vejo O lindo bebê Jesus Dorme em berço de palha Quem do mundo é a luz.
2ª Criança (Segura uma figura de pastores no campo)
Que grande estrela! Os pastores começam a observar. E surpresos, lá no céu. Ouvem os anjos cantar.
3ª Criança (Segura a figura de um anjo)
Da estrela veio um anjo, Boas novas anunciar, Paz e salvação Ele veio proclamar.
4ª Criança (Segura uma figura dos pastores adorando a Jesus)
Pela estrela foram Os pastores a Belém; Reverentes a adorar O Senhor de todo o bem.
5ª Criança (Segura a figura dos reis magos)
Seguindo a estrela vieram De muito longe a Belém; Homens sábios do Oriente Adorar Jesus também.
6ª Criança (Segura uma figura de coração)
Faz muito tempo que ocorreu o nascimento de Jesus. Hoje já não esta em Belém; Já não é um bebê envolto em panos. Mas ainda necessita de um lugar para nascer, E esse lugar pode ser o teu coração.
http://www.ja-online.net/ajudaja1.asp?Contador=591
Jogral: Estrelas do natal
________________________________________
Nove mensageiras do rei. Devem estar vestidas de branco, com uma faixa verde, larga na cintura. Na faixa aparece o nome da estrela, que cada uma representa.
Devem ficar de tal modo que todos possam ler os nomes das estrelas, em suas faixas.
São elas: fé, esperança, amor, salvação, obediência, paz, boa vontade, oração e louvor.
1 - 2 - guiadas por uma estrela de resplendente fulgor. Magos do oriente foram ate Jerusalém a procura do menino Jesus.
3 - 4 - dizem: onde esta aquele que é nascido rei dos judeus? Porque vimos a sua estrela no oriente e viemos adorá-la.
5 - 6 - e o rei Herodes se perturbou e toda a Jerusalém com ele.
7 - 8 - Herodes congregou todos os príncipes dos sacerdotes. E os escribas do povo, e lhes perguntou onde havia de nascer o Cristo.
Todas - e eles lhe disseram: em Belém da Judéia. Porque assim está escrito pelo profeta.
9 - e tu, Belém, terra de Judá, de modo nenhum és à menor dentre as capitais de Judá...
1 - ... Porque de ti sairás o guia que ha de apascentar o meu povo de Israel.
2 - Então Herodes, chamando secretamente os magos, inquiriu exatamente deles acerca do tempo em que a estrela lhes aparecera.
3 - enviando-os a Belém, disse:
Todas - ide e perguntai diligentemente pelo menino, e quando o achardes participai-me para que também eu o adore.
4 - 5 - E tendo eles ouvido o rei, partiram...
6 - 7 - ... E eis que a estrela que tinham visto no oriente, ia diante deles, até que chegando, se deteve sobre o lugar onde estava o menino.
Todas - e, vendo eles a estrela. Alegraram-se muito, com grande alegria.
1 -2 - 3 - e, entrando na casa...
4 - 5 - 6 - ... Acharam o menino com Maria, sua mãe, e...
7 - 8 - 9 - ... Prostrando-se, o adoraram,
8 - e abrindo os seus tesouros, lhe ofertaram dádivas:
Todas - ouro, incenso e mirra.
(as mensageiras cantam a primeira estrofe e o coro do hino das mensagens: Contaremos a história)
Todas - somos neste mundo, estrelas que continuam guiando a Jesus os que estão ansiosos à sua procura. Iluminadas pelo grande e resplendente brilho da estrela da manhã, que é Jesus. Procuramos cumprir neste mundo a tarefa de encaminhar
pecadores a Jesus. Sem o nosso brilho o mundo estaria em densas trevas.
1 - eu sou a estrela da fé. "E pela graça sois salvos por meio da fé", lemos em Efésios 2:8. Esta é uma estrela de primeira grandeza na vida cristã. Sem a fé o pecador não pode chegar a Jesus. Em Gálatas 3:26 lemos: porque todos sois filhos de Deus pela fé em Cristo Jesus". Estas palavras provam o grande valor da estrela de fé.
2 - eu sou a estrela da esperança. O Senhor Jesus Cristo, esperança nossa, é alcançado por aqueles que seguem o meu brilho". Movidos de grande esperança, os magos chegaram até Jesus. Felizes aqueles que depositam em Jesus Cristo a. Sua
esperança, porque ele, somente ele, é a única esperança.
3 - eu sou a estrela do amor. Sem o meu brilho, ninguém irá a Jesus. Os magos foram a ele movidos de grande amor. Mas eu prefiro me lembrar do amor de Deus por nós. Eu gosto de pensar no grande amor de Cristo. Ele disse: Ninguém tem
maior amor do que este: de dar alguém a sua vida pelos seus amigos.
4 - eu sou a estrela da salvação. A minha estrela fica perto da estrela do amor.
Como é bom pensar na salvação que nos é dada pelo amor de Deus como lemos em São João 3:16: "Porque Deus amou o mundo de tal maneira, que deu o seu filho unigênito, para que todo aquele que nele crê, não pereça, mas tenha a vida
eterna". A estrela da salvação é diretamente iluminada pela brilhante estrela da manhã, que é Jesus, nosso amado salvador.
5 - eu sou a estrela da obediência, e também tenho como objetivo guiar, com meu brilho, pessoas a Jesus. É uma estrela que segue à salvação. Em Atos 2:41 encontramos estas palavras "de sorte que foram batizados os que de bom grado receberam a sua palavra, e naquele dia agregaram-se quase três mil almas".
6 - eu sou a estrela da paz. Reflito o brilho de cristo em minha vida. Quando Jesus nasceu, os anjos cantaram "paz na terra". Só há paz, verdadeira paz, no coração que Cristo habita. De Jesus estas palavras: "Deixo-vos a paz, a minha
paz vos dou; Eu não vo-la dou como o mundo a dá. Não se turbe o vosso coração, nem se atemorize". São João 14:27
7 - eu sou a estrela da boa vontade. Sou uma estrela de natal. Nas boas-novas do anjos aos pastores, resplandeceu o brilho de minha estrela.
"Glória a deus nas alturas, paz na terra, boa vontade para com os homens" Lucas 2:14. Se temos paz em nossos corações, nossas vidas são plenas de boa vontade para com todos os homens.
8 - eu sou estrela da oração. Também recebo luz da resplandecente estrela da manhã.
Quem pode duvidar da promessa de Cristo?: "E tudo o que pedirdes em oração, crendo, o recebereis". Mateus 21:22
9 - eu sou a estrela do louvor. A maravilhosa história do encontro dos magos fala do louvor que eles deram a Jesus quando o encontraram com Maria, sua mãe.
Abrindo os seus tesouros lhe ofertaram presentes. E prostrando-se, o adoraram.
Era o louvor sincero dos seus corações jubilosos e agradecidos. Quando somos guiados a Jesus, nosso coração se alegra e desejamos exclamar como o salmista:
"encha-se a minha boca do teu louvor e da tua glória todo o dia". Salmos 71:8
Todas - vistos a sua estrela no oriente e viemos adorá-lo... (cada uma repete o nome da estrala que representa.)
Fé, esperança, amor, salvação, obediência, paz, boa vontade, oração, louvor.
http://www.ja-online.net/ajudaja1.asp?Contador=590
sexta-feira, 3 de dezembro de 2010
O Primeiro Natal - Lição 10
ADORAÇÃO
Somos agradecidos pelo nascimento de Jesus.
VERSO PARA DECORAR
“Graças a Deus por Seu dom.” 2 Coríntios 9:15, NVI.
REFERÊNCIAS
Lucas 2:1-7; O Desejado de Todas as Nações, p. 43, 44.
OBJETIVOS
A criança deverá:
SABER que Jesus veio do Céu e nasceu em um estábulo.
SENTIR-SE admirada de que Jesus estivesse disposto a deixar o Céu e nascer na Terra.
RESPONDER falando a alguém a respeito do Bebê Jesus.
MENSAGEM CENTRAL
Adoramos a Deus quando Lhe agradecemos por enviar Jesus à Terra.
Resumo da LiçãoJosé e Maria viajaram para Belém, distante de seu lar. O bebê de Maria nasceria em breve.Quando eles tentaram alugar um quarto para passar a noite, ficaram sabendo que não havia vagas na hospedaria, mas que poderiam ficar no estábulo. Assim o Bebê Jesus nasceu em um estábulo, lugar em que os animais ficam. Sua mãe O envolveu em panos e O colocou em uma manjedoura, porque esta era o único berço disponível. Maria e José estavam felizes por Jesus haver nascido. Nós também estamos!Esta lição fala sobre adoração. Ficamos realmente emocionados quando contemplamos o maravilhoso presente que Deus nos deu ao enviar Seu próprio Filho para viver e morrer por nós. Por esta razão, adoramos o Pai e o Filho quando Lhes agradecemos o sacrifício que ambos fizeram. Também Os adoramos quando falamos aos outros sobre esse maravilhoso dom.
Enriquecimento Para o Professor
“A história de Belém é inexaurível. Nela se acham ocultas as ‘profundidades das riquezas, tanto da sabedoria como da ciência de Deus’ (Romanos 11:33). Maravilhamo-nos do sacrifício do Salvador em permutar o trono do Céu pela manjedoura, e a companhia dos anjos que O adoravam pela dos animais da estrebaria. O orgulho e presunção humanos ficam repreendidos em Sua presença. Todavia, esse passo não era senão o princípio de Sua maravilhosa condescendência. […] Deus deu Seu Filho unigênito, para que a vereda da vida fosse assegurada aos nossos pequeninos.
‘Nisto está o amor’”(O Desejado de Todas as Nações, p. 48, 49).
Decoração da SalaEmbora não saibamos a data do nascimento de Jesus, podemos usar o Natal para comemorar Seu nascimento. Acrescentar mais pastores e ovelhas ao cenário da classe. Transformar a “casa” em estábulo ao acrescentar alguns animais como vacas, jumentos, cavalos, etc. Usar animais de pelúcia ou recortes grandes de cartolina no cenário da natividade. Incluir uma manjedoura com
“palha” e um bebê de brinquedo.
Somos agradecidos pelo nascimento de Jesus.
VERSO PARA DECORAR
“Graças a Deus por Seu dom.” 2 Coríntios 9:15, NVI.
REFERÊNCIAS
Lucas 2:1-7; O Desejado de Todas as Nações, p. 43, 44.
OBJETIVOS
A criança deverá:
SABER que Jesus veio do Céu e nasceu em um estábulo.
SENTIR-SE admirada de que Jesus estivesse disposto a deixar o Céu e nascer na Terra.
RESPONDER falando a alguém a respeito do Bebê Jesus.
MENSAGEM CENTRAL
Adoramos a Deus quando Lhe agradecemos por enviar Jesus à Terra.
Resumo da LiçãoJosé e Maria viajaram para Belém, distante de seu lar. O bebê de Maria nasceria em breve.Quando eles tentaram alugar um quarto para passar a noite, ficaram sabendo que não havia vagas na hospedaria, mas que poderiam ficar no estábulo. Assim o Bebê Jesus nasceu em um estábulo, lugar em que os animais ficam. Sua mãe O envolveu em panos e O colocou em uma manjedoura, porque esta era o único berço disponível. Maria e José estavam felizes por Jesus haver nascido. Nós também estamos!Esta lição fala sobre adoração. Ficamos realmente emocionados quando contemplamos o maravilhoso presente que Deus nos deu ao enviar Seu próprio Filho para viver e morrer por nós. Por esta razão, adoramos o Pai e o Filho quando Lhes agradecemos o sacrifício que ambos fizeram. Também Os adoramos quando falamos aos outros sobre esse maravilhoso dom.
Enriquecimento Para o Professor
“A história de Belém é inexaurível. Nela se acham ocultas as ‘profundidades das riquezas, tanto da sabedoria como da ciência de Deus’ (Romanos 11:33). Maravilhamo-nos do sacrifício do Salvador em permutar o trono do Céu pela manjedoura, e a companhia dos anjos que O adoravam pela dos animais da estrebaria. O orgulho e presunção humanos ficam repreendidos em Sua presença. Todavia, esse passo não era senão o princípio de Sua maravilhosa condescendência. […] Deus deu Seu Filho unigênito, para que a vereda da vida fosse assegurada aos nossos pequeninos.
‘Nisto está o amor’”(O Desejado de Todas as Nações, p. 48, 49).
Decoração da SalaEmbora não saibamos a data do nascimento de Jesus, podemos usar o Natal para comemorar Seu nascimento. Acrescentar mais pastores e ovelhas ao cenário da classe. Transformar a “casa” em estábulo ao acrescentar alguns animais como vacas, jumentos, cavalos, etc. Usar animais de pelúcia ou recortes grandes de cartolina no cenário da natividade. Incluir uma manjedoura com
“palha” e um bebê de brinquedo.
quinta-feira, 25 de novembro de 2010
Uma Grande Árvore - Lição 9
(ÀRVORE FEITA COM PAPELÃO E ENCAPADA COM PAPEL SEDA E CAMURÇA;)
GRAÇA
É o amor de Deus por nós.
VERSO PARA DECORAR
“Cresçam […] na graça […] de […] Jesus.” 2 Pedro 3:18, NVI.
REFERÊNCIAS
Mateus 13:31, 32; Parábolas de Jesus, p. 76-79.
OBJETIVOS
A criança deverá:
SABER que nossa vida é como uma planta – crescemos continuamente
no amor de Deus.
SENTIR desejo de crescer muito no amor de Deus.
RES PONDER agradecendo a Deus por Sua dádiva do amor que nos
ajuda a crescer dia a dia.
MENSAGEM CENTRAL
O amor de Deus nos ajuda a crescer para sermos mais semelhantes a Ele.
Resumo da Lição
Um homem plantou uma pequenina semente de mostarda em sua fazenda. A mostardeira
cresceu e se tornou uma enorme árvore que fazia sombra aos animais e servia de abrigo
para as aves. Quando ouvimos as histórias da Bíblia, nós nos sentimos bem assim como
as aves e animais se sentiam bem à sombra da mostardeira. Nossa vida é como o pé de mostarda.Crescemos no amor de Deus cada dia ao conhecê-Lo melhor.Esta lição fala sobre graça. O amor de Deus nos ajuda a crescer de muitas maneiras. Crescemos
física, espiritual e mentalmente. E crescemos em amor para com Ele à medida que O
conhecemos melhor.
Enriquecimento Para o Professor
“Quando Cristo pronunciou essa parábola, era o novo reino representado apenas por uns
camponeses galileus. […] Mas o grão de mostarda deveria crescer e estender seus ramos por todo o mundo. Quando passassem os reinos terrestres, cuja glória enchia então os corações, oreino de Cristo perduraria ainda como uma vasta e forte potência.
“Assim a obra da graça no coração é pequena ao princípio. É dita uma palavra, um raio de luz projetado na alma, exercida uma influência que é o início da nova vida; e quem pode medir os resultados?” (Parábolas de Jesus, p. 77, 78).
Vivenciando a História
Com antecedência, cortar no papel verde duas folhas (uma grande e outra pequena)
para cada criança. Distribuir as folhas e uma semente para cada aluno. Pedir a um
adulto que dirija as crianças nos gestos.
Palavras: Ações:
semente, sementinha mostrar as sementes
planta mostrar a folha pequena
árvore mostrar a folha grande* Esta atividade pode ser feita em qualquer momento da programação.
Você Precisa• papel verde
• tesoura
• sementes
“O Reino dos Céus”, disse Jesus, “é como” uma semente “de mostarda” [mostrar a semente]. As pessoas que ouviam a Jesus sabiam que a semente de mostarda [mostrar a semente] era pequenina – uma das menores sementes [mostrar a semente] que plantavam. Mas quando um agricultor semeava aquela pequenina semente [mostrar a semente] em seu campo, ela crescia mais e mais até se tornar uma grande árvore [mostrar a folha grande]. As aves vinham e construíam ninhos em seus galhos. O que Jesus queria dizer com isso? Como aquela sementinha [mostrar a semente] se parecia com o reino de Deus?
Talvez Jesus quisesse dizer que a primeira vez que você pede que Ele venha e more em seu coração, Ele coloca a semente [mostrar a semente] do amor dentro de você. Toda vez que você ouve histórias da Bíblia e pede a Jesus que entre em sua vida, a planta [mostrar a folha pequena]fica maior e mais forte. Logo todos podem vê-la. As pessoas veem que você tem o amor de Deus dentro do coração. Elas sabem que Jesus é seu melhor amigo. Outras pessoas desejarão estar junto de você, justamente como as aves vêm para construir ninhos nos galhos da árvore [mostrar a folha grande], a mostardeira.Talvez tenha sido isso que Jesus quis dizer quando afirmou que o reino de Deus é como a semente [mostrar a semente] de mostarda.
Mas Ele também quis dizer que a história de Seu amor começaria com poucas pessoas. As
pessoas que O conheceram quando Ele viveu na Terra eram como pequeninas sementes [mostrar a semente]. E ao falarem sobre Ele a outros, a planta [mostrar a folha pequena] crescia mais e mais. Cada vez que alguém partilha uma história da Bíblia ou fala para outras pessoas sobre o amor de Jesus por elas, a planta [mostrar a folha pequena] do amor de Deus fica ainda mais forte. Quando alguém que ama Jesus fala a outros sobre Ele, a planta [mostrar a folha pequena] se torna em uma árvore [mostrar a folha grande]. Mais e mais pessoas querem ouvir sobre Jesus, justamente como as pessoas desejam descansar à sombra fresquinha de uma árvore [mostrar a folha grande], e as aves a construírem ninhos em seus galhos.O que Jesus quis dizer quando falou que uma sementinha [mostrar a semente] é como o amor de Deus?
Talvez Jesus quisesse dizer duas coisas. O amor de Deus é como uma sementinha [mostrar a semente] que cresce em seu coração cada vez que você aprende mais sobre Ele e Lhe pede todos os dias que entre em seu coração. E o reino de Deus se torna cada vez maior, todas as vezes que mais alguém aprende sobre Seu amor. Deus nos ama
e nos ajuda a crescer para sermos mais semelhantes a Ele.
AnalisandoDar tempo para respostas. O que vocês podem fazer agora, que não conseguiam fazer quando eram bebês? Mostrem-me. (Andar, falar, alimentar-se sozinho, etc.) O que vocês sabem sobre Jesus, que não sabiam quando eram bebês? (Que Ele me ama; cuida de mim; me ajuda a crescer.) O que vocês podem fazer por Jesus, que não podiam fazer quando eram bebês? Mostrem-me. (Louvá-Lo; falar aos outros sobre Ele; cantar hinos sobre Ele.) Todos vocês estão crescendo e se tornando maiores. Estão aprendendo mais sobre Jesus e Seu amor por vocês.Lembrem-se:
O AMOR DE DEUS NOS AJUDA A CRESCER PARA SERMOS
MAIS SEMELHANTES A ELE.
domingo, 21 de novembro de 2010
sexta-feira, 19 de novembro de 2010
O Filho Desobediente - Lição 8
GRAÇAÉ o amor de Deus por nós.
VERSO PARA DECORAR
“Tu, Senhor, és bom, e pronto a perdoar.” Salmo 86:5, ARC.
REFERÊNCIAS
Lucas 15:11-22; Parábolas de Jesus, p. 198-211.
OBJETIVOSA criança deverá:
SABER que Jesus está sempre disposto a perdoá-la.
SENTIR-SE perdoada quando pedir perdão a Jesus.
RESPONDER pedindo que Jesus a perdoe pelas coisas más que faz.
MENSAGEM CENTRAL
Deus está sempre pronto a nos perdoar.
Resumo da LiçãoJesus contou uma história sobre um rapaz que pediu dinheiro ao pai, e foi embora de casa. O filho gastou todo o dinheiro e logo não havia mais nenhuma moeda. Ele não tinha onde morar. Estava com fome, por isso saiu à procura de um trabalho. Mas o único trabalho que conseguiu encontrar foi o de alimentar porcos. Ele sentia tanta fome, que pensava até mesmo em comer a comida dos porcos. Pensou sobre o que havia feito de errado, arrependeu- se e decidiu voltar para o lar. Queria pedir que seu pai o perdoasse e o contratasse como servo. Em vez de se zangar com seu filho por todas as coisas erradas que havia feito, o pai ficou tão feliz pelo filho ter voltado para casa que lhe deu as boas-vindas e preparou uma festa para celebrar seu retorno!Esta lição fala sobre graça. A graça não apenas nos oferece perdão, mas nos restaura um lugar na família de Deus. Se estivermos realmente arrependidos, Deus sempre nos perdoará, não importa o que tenhamos feito. Tudo o que temos de fazer é nos arrepender e Lhe pedir perdão.
Enriquecimento Para o Professor
“Ao passo que as parábolas da Ovelha Perdida e da Moeda Perdida salientam a parte de Deus no trabalho da redenção, a parábola do Filho Perdido enfatiza a parte do homem em responder ao amor de Deus e atuar em harmonia com ele. […] “O filho mais novo, é verdade, não merecia a recepção que recebera. […] A festa não foi dada baseada em mérito. […] Felizmente o amor de nosso Pai celestial não se baseia em quanto merecemos Seu grande amor” (Seventh-day Adventist Bible Commentary, v. 5, p. 817, 822, 823).“Não dê ouvidos à sugestão do inimigo, de permanecer afastado de Cristo até que se faça melhor, até que você seja bastante bom para ir a Deus. […]
“Antes mesmo de ser pronunciada a oração, ou expresso o desejo do coração, sai graça de Cristo para juntar-se à graça que opera na pessoa” (Parábolas de Jesus, p. 205, 206).
http://www.historiasbiblicas.advir.com/divirtase/filho%20prodigo%20leve%20ao%20seu%20pai.jpg
VERSO PARA DECORAR
“Tu, Senhor, és bom, e pronto a perdoar.” Salmo 86:5, ARC.
REFERÊNCIAS
Lucas 15:11-22; Parábolas de Jesus, p. 198-211.
OBJETIVOSA criança deverá:
SABER que Jesus está sempre disposto a perdoá-la.
SENTIR-SE perdoada quando pedir perdão a Jesus.
RESPONDER pedindo que Jesus a perdoe pelas coisas más que faz.
MENSAGEM CENTRAL
Deus está sempre pronto a nos perdoar.
Resumo da LiçãoJesus contou uma história sobre um rapaz que pediu dinheiro ao pai, e foi embora de casa. O filho gastou todo o dinheiro e logo não havia mais nenhuma moeda. Ele não tinha onde morar. Estava com fome, por isso saiu à procura de um trabalho. Mas o único trabalho que conseguiu encontrar foi o de alimentar porcos. Ele sentia tanta fome, que pensava até mesmo em comer a comida dos porcos. Pensou sobre o que havia feito de errado, arrependeu- se e decidiu voltar para o lar. Queria pedir que seu pai o perdoasse e o contratasse como servo. Em vez de se zangar com seu filho por todas as coisas erradas que havia feito, o pai ficou tão feliz pelo filho ter voltado para casa que lhe deu as boas-vindas e preparou uma festa para celebrar seu retorno!Esta lição fala sobre graça. A graça não apenas nos oferece perdão, mas nos restaura um lugar na família de Deus. Se estivermos realmente arrependidos, Deus sempre nos perdoará, não importa o que tenhamos feito. Tudo o que temos de fazer é nos arrepender e Lhe pedir perdão.
Enriquecimento Para o Professor
“Ao passo que as parábolas da Ovelha Perdida e da Moeda Perdida salientam a parte de Deus no trabalho da redenção, a parábola do Filho Perdido enfatiza a parte do homem em responder ao amor de Deus e atuar em harmonia com ele. […] “O filho mais novo, é verdade, não merecia a recepção que recebera. […] A festa não foi dada baseada em mérito. […] Felizmente o amor de nosso Pai celestial não se baseia em quanto merecemos Seu grande amor” (Seventh-day Adventist Bible Commentary, v. 5, p. 817, 822, 823).“Não dê ouvidos à sugestão do inimigo, de permanecer afastado de Cristo até que se faça melhor, até que você seja bastante bom para ir a Deus. […]
“Antes mesmo de ser pronunciada a oração, ou expresso o desejo do coração, sai graça de Cristo para juntar-se à graça que opera na pessoa” (Parábolas de Jesus, p. 205, 206).
http://www.historiasbiblicas.advir.com/divirtase/filho%20prodigo%20leve%20ao%20seu%20pai.jpg
Perdida e Achada - Lição 7
GRAÇA
É o amor de Deus por nós.
VERSO PARA DECORAR
“O Senhor [disse]: Com amor eterno Eu te amei.” Jeremias
31:3, ARA.
REFERÊNCIAS
Lucas 15:8-10; Parábolas de Jesus, p. 192-197.
OBJETIVOSA criança deverá:
SABER que ela é importante para Deus.
SENTIR-SE feliz porque Deus a considera tanto.
RESPONDER dizendo a Deus que deseja pertencer-Lhe.
MENSAGEM CENTRAL
Somos importantes e preciosos para Deus.
Resumo da Lição
Certa mulher perdeu uma de suas 10 moedas de prata. Ela a procurou por todos os cantos e varreu o chão até encontrá-la. A mulher ficou tão contente que contou para suas amigas e vizinhas que havia achado a moeda perdida e as convidou para comemorar com ela. Esta lição fala sobre graça. Deus nos ama tanto que está constantemente nos procurando e nos salvando a fim de podermos celebrar e viver com Ele para sempre. Seu amor é um dom da graça a nós por sermos importantes e preciosos para Deus.
Enriquecimento Para o Professor“Essa parábola, como a anterior, descreve a perda de alguma coisa que por diligente procura,pode ser recobrada, e isto com grande alegria. As duas parábolas representam classes diversas.
A ovelha perdida sabe que está perdida. Deixou o pastor e o rebanho, e não pode salvar-se por si. [...] A dracma perdida representa os que estão perdidos em delitos e pecados, mas não estão conscientes de sua condição. Estão alienados de Deus, mas não o sabem. […] Nesta parábola Cristo ensina que mesmo os que são indiferentes às reivindicações de Deus são objeto de Seu amor piedoso. Precisam ser procurados para serem reconduzidos a Deus” (Parábolas de Jesus, p. 193, 194).
É o amor de Deus por nós.
VERSO PARA DECORAR
“O Senhor [disse]: Com amor eterno Eu te amei.” Jeremias
31:3, ARA.
REFERÊNCIAS
Lucas 15:8-10; Parábolas de Jesus, p. 192-197.
OBJETIVOSA criança deverá:
SABER que ela é importante para Deus.
SENTIR-SE feliz porque Deus a considera tanto.
RESPONDER dizendo a Deus que deseja pertencer-Lhe.
MENSAGEM CENTRAL
Somos importantes e preciosos para Deus.
Resumo da Lição
Certa mulher perdeu uma de suas 10 moedas de prata. Ela a procurou por todos os cantos e varreu o chão até encontrá-la. A mulher ficou tão contente que contou para suas amigas e vizinhas que havia achado a moeda perdida e as convidou para comemorar com ela. Esta lição fala sobre graça. Deus nos ama tanto que está constantemente nos procurando e nos salvando a fim de podermos celebrar e viver com Ele para sempre. Seu amor é um dom da graça a nós por sermos importantes e preciosos para Deus.
Enriquecimento Para o Professor“Essa parábola, como a anterior, descreve a perda de alguma coisa que por diligente procura,pode ser recobrada, e isto com grande alegria. As duas parábolas representam classes diversas.
A ovelha perdida sabe que está perdida. Deixou o pastor e o rebanho, e não pode salvar-se por si. [...] A dracma perdida representa os que estão perdidos em delitos e pecados, mas não estão conscientes de sua condição. Estão alienados de Deus, mas não o sabem. […] Nesta parábola Cristo ensina que mesmo os que são indiferentes às reivindicações de Deus são objeto de Seu amor piedoso. Precisam ser procurados para serem reconduzidos a Deus” (Parábolas de Jesus, p. 193, 194).
A Ovelha Perdida - Lição 6
Essas figuras foram retiradas do próprio auxiliar Jardim da Infância e conforme a história foi contada as crianças colaram com dupla face as ovelhinhas;
GRAÇA
É o amor de Deus por nós.
VERSO PARA DECORAR
“Eu estarei sempre com vocês.” Mateus 28:20, NVI.
REFERÊNCIAS
Lucas 15:4-7; Parábolas de Jesus, p. 186-192.
OBJETIVOS
A criança deverá:
SABER que Jesus é o Bom Pastor que ama a todos e não quer que ninguém se perca.
SENTIR-SE segura porque Jesus a ama.
RESPONDER aceitando o amor de Jesus e amando-O também.
MENSAGEM CENTRAL
Jesus cuida de nós durante todo o tempo.
Resumo da LiçãoUm pastor possuía 100 ovelhas. Quando faltava uma delas, o pastor deixava as outras
em segurança no aprisco e saía à procura daquela única ovelha perdida. Ao encontrá-la
ele a trazia a salvo para casa. O pastor ficava muito feliz por ter encontrado sua ovelha perdida. A ovelha também ficava feliz!
Esta lição fala sobre graça. O dom da graça de Deus inclui Seu cuidado por nós onde quer que formos. Ele continua a cuidar daqueles que estão perdidos. Ele deseja guiá-los em segurança a Seu lar no Céu.
Enriquecimento Para o Professor“Os judeus ensinavam que o pecador devia arrepender-se antes de lhe ser oferecido o amor de Deus. A seu parecer, o arrependimento é obra pela qual os homens ganham o favor do Céu. […]
Mas na parábola da ovelha perdida, Cristo ensina que a salvação não é alcançada por procurarmos a Deus, mas porque Deus nos procura. […] Não nos arrependemos para que Deus nos ame, porém Ele nos revela Seu amor para que nos arrependamos” (Parábolas de Jesus, p. 189).
Decoração da Sala
Preparar um cenário que pode ser usado este mês e o próximo. Incluir as montanhas de Belém com um pastor e algumas ovelhas, um edifício que poderá ser usado como casa ou hospedaria,e uma árvore grande.
Boas-
terça-feira, 26 de outubro de 2010
Jovem, Levante-se! - LIÇÃO 5
SERVIÇOÉ mostrar aos outros que Jesus os ama.
VERSO PARA DECORAR
“Deus veio salvar o Seu povo!” Lucas 7:16, NTLH.
REFERÊNCIAS
Lucas 7:11-17; O Desejado de Todas as Nações, p. 318-320.
OBJETIVOS
A criança deverá:
SABER que Jesus conhece quando as pessoas estão tristes e as ajuda.
SENTIR-SE confiante de que Deus deseja que ela ajude aqueles que
estão tristes.
RESPONDER ajudando pessoas que estão tristes.
MENSAGEM CENTRAL
Servimos a Deus quando ajudamos as pessoas que estão tristes.
Resumo da Lição
Ao aproximar-Se da cidade de Naim, Jesus viu muitas pessoas acompanhando um enterro.
O filho único de uma viúva, seu único mantenedor e provedor para o futuro, morrera.
O coração de Jesus se compadeceu da viúva e Ele a confortou. Foi até o caixão e disse:“Jovem, Eu lhe digo, levante-se!” O jovem sentou-se e falou. Jesus o entregou à mãe. A multidão louvou a Deus, dizendo: “Deus interveio em favor de Seu povo.” Lucas 7:16, NVI.Esta lição fala sobre serviço. Jesus teve compaixão da viúva cujo único meio financeiro havia sido levado pela morte. Ele deseja que Seus filhos mostrem compaixão e ofereçam ajuda às pessoas tristes e solitárias com quem entram em contato cada dia. Mostrar misericórdia e compaixão é um modo de servir a Deus, da mesma forma que ajudar os outros de maneira prática.
Enriquecimento Para o Professor
“Ao aproximarem-se, veem um cortejo fúnebre que saía da porta. […] Num esquife aberto,em frente, jaz o morto, e em volta os pranteadores, enchendo os ares de lamentosos gritos. Todo o povo da cidade parecia haver-se ajuntado para manifestar seu respeito pelo morto, e simpatia para com a enlutada família. […]“O falecido era filho único de sua mãe, e esta uma viúva. A solitária aflita acompanhava à sepultura seu único sustentáculo e conforto terrestre. ‘Vendo-a, o Senhor moveu-Se de íntima
compaixão por ela.’ Caminhando a pobre mãe, olhos cegados pelo pranto, sem reparar em Sua presença, Ele Se lhe chegou bem perto, dizendo suavemente: ‘Não chores’ (Lucas 7:13). Cristo estava prestes a transformar-lhe a dor em gozo; não pôde, no entanto, eximir-se a essa expressão de terna simpatia” (O Desejado de Todas as Nações, p. 318).
Atividades PreParatórias
Escolher a atividade que seja mais adequada ao grupo de alunos.
A. Rosto Alegre/Rosto Triste
Com antecedência, fazer cópias dos rostos para cada criança. Ler as frases abaixo e
pedir que as crianças desenhem uma boca sorrindo ou uma boca triste para representar
como se sentiriam. (Demonstrar.) Uma opção seria pedir que as crianças dessem um
sorriso ou fizessem uma cara triste como resposta a cada afirmação.
1. Seu aniversário é amanhã.
2. Seu bichinho de estimação morreu.
3. Seus amiguinhos vêm almoçar com você.
4. Você arrumou seu quarto sem que ninguém pedisse.
5. Seu amigo ou sua amiga bateu em você.
6. Você visitará um parque hoje à tarde.
7. Você partilhou seus brinquedos com seu irmãozinho.
8. Sua família vai viajar.
Guardar esse papel para a próxima atividade.
Analisando
Dar tempo para respostas. Quantos rostos alegres vocês fizeram? Quantos rostos tristes? Eu espero que a maioria seja de rostos alegres. É muito mais fácil fazer um rosto alegre do que um rosto triste. Hoje aprenderemos acerca de uma vez quando Jesus ajudou uma mãe triste a ficar feliz. Jesus gosta quando nós também ajudamos pessoas tristes. Isto me faz lembrar de nossa mensagem de hoje:
SERVIMOS A DEUS QUANDO AJUDAMOS AS PESSOAS QUE ESTÃO TRISTES.
B. Secando as Lágrimas
Distribuir os lápis. Usar as gravuras da Atividade Preparatória A. Pedir que as
crianças pensem em alguma coisa que as deixam tristes, e então desenhem lágrimas
nos rostos tristes. (Demonstrar.)
AnalisandoDar tempo para respostas. Em que vocês pensaram que os deixaram tristes e com vontade de chorar? O que fez vocês se sentirem melhor? Alguém ajudou vocês? Em nossa história de hoje uma mãe está muito triste e chora. A Bíblia nos diz que algum dia Jesus enxugará dos nossos olhos todas as lágrimas porque não haverá tristeza no Céu. Mas enquanto ainda estivermos na Terra, nós podemos ajudar as pessoas tristes. Podemos enxugar suas lágrimas. Vamos apagar as lágrimas que desenhamos em nosso papel. Pedir que as crianças apaguem as lágrimas que desenharam. Isso nos leva à mensagem de hoje:
SERVIMOS A DEUS QUANDO AJUDAMOS AS PESSOAS QUE ESTÃO TRISTES.
VERSO PARA DECORAR
“Deus veio salvar o Seu povo!” Lucas 7:16, NTLH.
REFERÊNCIAS
Lucas 7:11-17; O Desejado de Todas as Nações, p. 318-320.
OBJETIVOS
A criança deverá:
SABER que Jesus conhece quando as pessoas estão tristes e as ajuda.
SENTIR-SE confiante de que Deus deseja que ela ajude aqueles que
estão tristes.
RESPONDER ajudando pessoas que estão tristes.
MENSAGEM CENTRAL
Servimos a Deus quando ajudamos as pessoas que estão tristes.
Resumo da Lição
Ao aproximar-Se da cidade de Naim, Jesus viu muitas pessoas acompanhando um enterro.
O filho único de uma viúva, seu único mantenedor e provedor para o futuro, morrera.
O coração de Jesus se compadeceu da viúva e Ele a confortou. Foi até o caixão e disse:“Jovem, Eu lhe digo, levante-se!” O jovem sentou-se e falou. Jesus o entregou à mãe. A multidão louvou a Deus, dizendo: “Deus interveio em favor de Seu povo.” Lucas 7:16, NVI.Esta lição fala sobre serviço. Jesus teve compaixão da viúva cujo único meio financeiro havia sido levado pela morte. Ele deseja que Seus filhos mostrem compaixão e ofereçam ajuda às pessoas tristes e solitárias com quem entram em contato cada dia. Mostrar misericórdia e compaixão é um modo de servir a Deus, da mesma forma que ajudar os outros de maneira prática.
Enriquecimento Para o Professor
“Ao aproximarem-se, veem um cortejo fúnebre que saía da porta. […] Num esquife aberto,em frente, jaz o morto, e em volta os pranteadores, enchendo os ares de lamentosos gritos. Todo o povo da cidade parecia haver-se ajuntado para manifestar seu respeito pelo morto, e simpatia para com a enlutada família. […]“O falecido era filho único de sua mãe, e esta uma viúva. A solitária aflita acompanhava à sepultura seu único sustentáculo e conforto terrestre. ‘Vendo-a, o Senhor moveu-Se de íntima
compaixão por ela.’ Caminhando a pobre mãe, olhos cegados pelo pranto, sem reparar em Sua presença, Ele Se lhe chegou bem perto, dizendo suavemente: ‘Não chores’ (Lucas 7:13). Cristo estava prestes a transformar-lhe a dor em gozo; não pôde, no entanto, eximir-se a essa expressão de terna simpatia” (O Desejado de Todas as Nações, p. 318).
Atividades PreParatórias
Escolher a atividade que seja mais adequada ao grupo de alunos.
A. Rosto Alegre/Rosto Triste
Com antecedência, fazer cópias dos rostos para cada criança. Ler as frases abaixo e
pedir que as crianças desenhem uma boca sorrindo ou uma boca triste para representar
como se sentiriam. (Demonstrar.) Uma opção seria pedir que as crianças dessem um
sorriso ou fizessem uma cara triste como resposta a cada afirmação.
1. Seu aniversário é amanhã.
2. Seu bichinho de estimação morreu.
3. Seus amiguinhos vêm almoçar com você.
4. Você arrumou seu quarto sem que ninguém pedisse.
5. Seu amigo ou sua amiga bateu em você.
6. Você visitará um parque hoje à tarde.
7. Você partilhou seus brinquedos com seu irmãozinho.
8. Sua família vai viajar.
Guardar esse papel para a próxima atividade.
Analisando
Dar tempo para respostas. Quantos rostos alegres vocês fizeram? Quantos rostos tristes? Eu espero que a maioria seja de rostos alegres. É muito mais fácil fazer um rosto alegre do que um rosto triste. Hoje aprenderemos acerca de uma vez quando Jesus ajudou uma mãe triste a ficar feliz. Jesus gosta quando nós também ajudamos pessoas tristes. Isto me faz lembrar de nossa mensagem de hoje:
SERVIMOS A DEUS QUANDO AJUDAMOS AS PESSOAS QUE ESTÃO TRISTES.
B. Secando as Lágrimas
Distribuir os lápis. Usar as gravuras da Atividade Preparatória A. Pedir que as
crianças pensem em alguma coisa que as deixam tristes, e então desenhem lágrimas
nos rostos tristes. (Demonstrar.)
AnalisandoDar tempo para respostas. Em que vocês pensaram que os deixaram tristes e com vontade de chorar? O que fez vocês se sentirem melhor? Alguém ajudou vocês? Em nossa história de hoje uma mãe está muito triste e chora. A Bíblia nos diz que algum dia Jesus enxugará dos nossos olhos todas as lágrimas porque não haverá tristeza no Céu. Mas enquanto ainda estivermos na Terra, nós podemos ajudar as pessoas tristes. Podemos enxugar suas lágrimas. Vamos apagar as lágrimas que desenhamos em nosso papel. Pedir que as crianças apaguem as lágrimas que desenharam. Isso nos leva à mensagem de hoje:
SERVIMOS A DEUS QUANDO AJUDAMOS AS PESSOAS QUE ESTÃO TRISTES.
Agora Eu Vejo! - LIÇÃO 4
SERVIÇOÉ mostrar aos outros que Jesus os ama.
VERSO PARA DECORAR
“Uma coisa sei: eu era cego e agora vejo!” João 9:25, NVI.
REFERÊNCIAS
João 9:1-38; O Desejado de Todas as Nações, p. 470-475.
OBJETIVOSA criança deverá:
SABER que falar sobre as coisas boas que Jesus faz por nós ajuda outras pessoas a
também amarem a Jesus.
SENTIR-SE agradecida por Jesus nos dar tantas bênçãos.
RESPONDER contando a outros sobre as coisas boas que Jesus faz por ela.
MENSAGEM CENTRAL
Servimos a Deus quando falamos aos outros acerca de tudo quanto Ele nos tem feito.
Resumo da Lição
Jesus curou um homem que fora cego desde nascido. O homem ficou tão feliz que falou a
todos sobre o que Jesus lhe fizera. Mesmo quando as pessoas lhe ordenavam que ficasse
quieto, ele continuava falando sobre Jesus. Ele contava a seus vizinhos, e alguns deles o levaram aos líderes judeus, que não queriam crer que Jesus podia curar. Seus pais foram questionados e ficaram com medo. Mas o homem falou a todos que Jesus o havia curado.Esta lição fala sobre serviço. Deus tem feito tantas coisas aravilhosas por nós que frequentemente desejamos partilhar essas boas-novas com outras pessoas. Falar aos outros sobre as boas coisas que Deus tem feito por nós é uma das maneiras de O servirmos e ajudar outros a aprender sobre Ele.
Enriquecimento Para o Professor
“A grande obra, em favor de seu filho, levara a convicção aos pais, todavia responderam:‘Sabemos que este é nosso filho, e que nasceu cego; mas como agora vê, não sabemos; ou quem lhe tenha aberto os olhos, não sabemos.’ […]
“O cego estava cheio de alegria e reconhecimento; contemplava as maravilhosas obras da natureza e deleitava-se ante a beleza da Terra e do firmamento. Contava francamente o caso” (O Desejado de Todas as Nações, p. 472, 473).
Vivenciando a História
Pedir que voluntários encenem cada parte. Todos podem ser incluídos ou como vizinhos ou como líderes judeus. Pedir que as crianças façam os gestos à medida que a istória é contada.Um adulto poderá ajudá-las. Crianças mais velhas ou adultos podem representar as partes de Jesus e do cego.
Personagens: Homem cego, Jesus, amigo do homem cego, vizinhos, pais do homem cego,
líderes judeus.
Montagem do cenário: Arrumar a sala de tal forma que haja espaço para todos participarem da história. Um canto da sala será a rua em que o homem cego pedia esmolas. Outro lado será o
Tanque de Siloé. Um outro ainda será a sinagoga. O último será o lar do homem cego. [Opcional:
Se for possível, designar coisas para diferenciar as diversas áreas (papel azul para o tanque,algumas cadeiras e mesa para a casa do cego, um “púlpito” para a sinagoga).]
Narrador: Certo dia, Jesus viu um jovem que havia nascido cego. O jovem se assentava junto à estrada, pedindo que as pessoas lhe dessem um dinheirinho. Jesus, porém, não lhe deu nenhum dinheiro. Ele lhe deu alguma coisa muito melhor! Jesus cuspiu na terra, fez um pouquinho de barro com a saliva e colocou o barro sobre os olhos do cego.
Jesus: Vá se lavar no tanque de Siloé.
Narrador: Assim, o cego foi ao tanque e se lavou. Uma coisa maravilhosa aconteceu! Tão logo o barro foi lavado dos olhos, ele pôde ver! Homem cego: Eu posso ver! Eu posso ver!
Narrador: Ele ficou muito feliz! Contava a todos com quem se encontrava o que aconteceracom ele. Sua família ficou muito surpresa quando ele chegou em casa e podia ver. Ele parecia uma pessoa diferente. De fato, os vizinhos não tinham certeza de que fosse o mesmo homem.
Vizinho nº 1: Este é o mesmo que costumava ficar sentado, mendigando?
Vizinho nº 2: Sim, é ele mesmo.
Vizinho nº 3: Não, apenas se parece com ele.
Homem cego: Eu sou o homem que era cego. O Homem chamado Jesus fez barro e colocou em meus olhos. Ele me disse que fosse ao tanque de Siloé e lavasse. Assim, eu fui ao tanque e lavei o barro, então pude ver! Eu posso ver vocês! Posso ver as árvores e os pássaros! É maravilhoso que Jesus tenha me curado!
Narrador: Os vizinhos tomaram o moço que fora cego pelo braço e o levaram aos dirigentes judeus. Mas os dirigentes judeus não queriam crer que Jesus o havia curado da cegueira. E eles não queriam que ninguém dissesse que Jesus o tinha feito enxergar. Por isso, eles mandaram chamar os pais do moço.
Líder judeu nº 1 aos pais: Este é o filho de vocês? É aquele que vocês dizem que nasceu cego? Como é que agora pode enxergar?
Narrador: Os pais do moço ficaram com medo dos dirigentes judeus, e não quiseram respondercomo é que o rapaz enxergava agora, mas precisavam dizer alguma coisa.
Pais: Sim, este é o nosso filho. Sabemos que ele nasceu cego. Mas como enxerga agora, ou quem lhe abriu os olhos, não sabemos. Perguntem a ele. Ele falará por si mesmo.
Narrador: O moço, porém, não ficou com medo dos dirigentes judeus. Estava muito agradecido pelo bem que Jesus lhe fizera, e não ficaria calado.
Homem cego: Sim, fui cego durante toda a minha vida até hoje. O Homem chamado Jesus fez barro e colocou em meus olhos. Depois me disse que fosse ao Tanque de Siloé e lavasse. Assim, eu fui e lavei, e então pude ver.
Narrador: Os dirigentes expulsaram o homem da sinagoga. Um dos vizinhos foi a Jesus e Lhe contou o que havia acontecido. Quando Jesus soube, Ele foi procurar o jovem que fora cego. Pela primeira vez o moço viu Aquele que o curara. Viu o sorriso de Jesus, e sorriu para Ele também. Depois o moço se ajoelhou diante de Jesus.
Homem cego: Eu Te agradeço, Jesus, por ter-me curado. Nunca me esquecerei deste dia!
AnalisandoDar tempo para respostas. Nesta história quem foi contar para as pessoas sobre o que Jesus tinha feito? O que Jesus fizera por ele? Como vocês acham que o moço se sentiu? Que disse ele às pessoas? Ele falou quão triste era ser cego? Disse como era feliz agora? Jesus já fez alguma coisa por vocês? Como vocês se sentiram ao contar aos outros sobre isso? Lembrem-se:
SERVIMOS A DEUS QUANDO FALAMOS AOS OUTROS ACERCA DE TUDO
VERSO PARA DECORAR
“Uma coisa sei: eu era cego e agora vejo!” João 9:25, NVI.
REFERÊNCIAS
João 9:1-38; O Desejado de Todas as Nações, p. 470-475.
OBJETIVOSA criança deverá:
SABER que falar sobre as coisas boas que Jesus faz por nós ajuda outras pessoas a
também amarem a Jesus.
SENTIR-SE agradecida por Jesus nos dar tantas bênçãos.
RESPONDER contando a outros sobre as coisas boas que Jesus faz por ela.
MENSAGEM CENTRAL
Servimos a Deus quando falamos aos outros acerca de tudo quanto Ele nos tem feito.
Resumo da Lição
Jesus curou um homem que fora cego desde nascido. O homem ficou tão feliz que falou a
todos sobre o que Jesus lhe fizera. Mesmo quando as pessoas lhe ordenavam que ficasse
quieto, ele continuava falando sobre Jesus. Ele contava a seus vizinhos, e alguns deles o levaram aos líderes judeus, que não queriam crer que Jesus podia curar. Seus pais foram questionados e ficaram com medo. Mas o homem falou a todos que Jesus o havia curado.Esta lição fala sobre serviço. Deus tem feito tantas coisas aravilhosas por nós que frequentemente desejamos partilhar essas boas-novas com outras pessoas. Falar aos outros sobre as boas coisas que Deus tem feito por nós é uma das maneiras de O servirmos e ajudar outros a aprender sobre Ele.
Enriquecimento Para o Professor
“A grande obra, em favor de seu filho, levara a convicção aos pais, todavia responderam:‘Sabemos que este é nosso filho, e que nasceu cego; mas como agora vê, não sabemos; ou quem lhe tenha aberto os olhos, não sabemos.’ […]
“O cego estava cheio de alegria e reconhecimento; contemplava as maravilhosas obras da natureza e deleitava-se ante a beleza da Terra e do firmamento. Contava francamente o caso” (O Desejado de Todas as Nações, p. 472, 473).
Vivenciando a História
Pedir que voluntários encenem cada parte. Todos podem ser incluídos ou como vizinhos ou como líderes judeus. Pedir que as crianças façam os gestos à medida que a istória é contada.Um adulto poderá ajudá-las. Crianças mais velhas ou adultos podem representar as partes de Jesus e do cego.
Personagens: Homem cego, Jesus, amigo do homem cego, vizinhos, pais do homem cego,
líderes judeus.
Montagem do cenário: Arrumar a sala de tal forma que haja espaço para todos participarem da história. Um canto da sala será a rua em que o homem cego pedia esmolas. Outro lado será o
Tanque de Siloé. Um outro ainda será a sinagoga. O último será o lar do homem cego. [Opcional:
Se for possível, designar coisas para diferenciar as diversas áreas (papel azul para o tanque,algumas cadeiras e mesa para a casa do cego, um “púlpito” para a sinagoga).]
Narrador: Certo dia, Jesus viu um jovem que havia nascido cego. O jovem se assentava junto à estrada, pedindo que as pessoas lhe dessem um dinheirinho. Jesus, porém, não lhe deu nenhum dinheiro. Ele lhe deu alguma coisa muito melhor! Jesus cuspiu na terra, fez um pouquinho de barro com a saliva e colocou o barro sobre os olhos do cego.
Jesus: Vá se lavar no tanque de Siloé.
Narrador: Assim, o cego foi ao tanque e se lavou. Uma coisa maravilhosa aconteceu! Tão logo o barro foi lavado dos olhos, ele pôde ver! Homem cego: Eu posso ver! Eu posso ver!
Narrador: Ele ficou muito feliz! Contava a todos com quem se encontrava o que aconteceracom ele. Sua família ficou muito surpresa quando ele chegou em casa e podia ver. Ele parecia uma pessoa diferente. De fato, os vizinhos não tinham certeza de que fosse o mesmo homem.
Vizinho nº 1: Este é o mesmo que costumava ficar sentado, mendigando?
Vizinho nº 2: Sim, é ele mesmo.
Vizinho nº 3: Não, apenas se parece com ele.
Homem cego: Eu sou o homem que era cego. O Homem chamado Jesus fez barro e colocou em meus olhos. Ele me disse que fosse ao tanque de Siloé e lavasse. Assim, eu fui ao tanque e lavei o barro, então pude ver! Eu posso ver vocês! Posso ver as árvores e os pássaros! É maravilhoso que Jesus tenha me curado!
Narrador: Os vizinhos tomaram o moço que fora cego pelo braço e o levaram aos dirigentes judeus. Mas os dirigentes judeus não queriam crer que Jesus o havia curado da cegueira. E eles não queriam que ninguém dissesse que Jesus o tinha feito enxergar. Por isso, eles mandaram chamar os pais do moço.
Líder judeu nº 1 aos pais: Este é o filho de vocês? É aquele que vocês dizem que nasceu cego? Como é que agora pode enxergar?
Narrador: Os pais do moço ficaram com medo dos dirigentes judeus, e não quiseram respondercomo é que o rapaz enxergava agora, mas precisavam dizer alguma coisa.
Pais: Sim, este é o nosso filho. Sabemos que ele nasceu cego. Mas como enxerga agora, ou quem lhe abriu os olhos, não sabemos. Perguntem a ele. Ele falará por si mesmo.
Narrador: O moço, porém, não ficou com medo dos dirigentes judeus. Estava muito agradecido pelo bem que Jesus lhe fizera, e não ficaria calado.
Homem cego: Sim, fui cego durante toda a minha vida até hoje. O Homem chamado Jesus fez barro e colocou em meus olhos. Depois me disse que fosse ao Tanque de Siloé e lavasse. Assim, eu fui e lavei, e então pude ver.
Narrador: Os dirigentes expulsaram o homem da sinagoga. Um dos vizinhos foi a Jesus e Lhe contou o que havia acontecido. Quando Jesus soube, Ele foi procurar o jovem que fora cego. Pela primeira vez o moço viu Aquele que o curara. Viu o sorriso de Jesus, e sorriu para Ele também. Depois o moço se ajoelhou diante de Jesus.
Homem cego: Eu Te agradeço, Jesus, por ter-me curado. Nunca me esquecerei deste dia!
AnalisandoDar tempo para respostas. Nesta história quem foi contar para as pessoas sobre o que Jesus tinha feito? O que Jesus fizera por ele? Como vocês acham que o moço se sentiu? Que disse ele às pessoas? Ele falou quão triste era ser cego? Disse como era feliz agora? Jesus já fez alguma coisa por vocês? Como vocês se sentiram ao contar aos outros sobre isso? Lembrem-se:
SERVIMOS A DEUS QUANDO FALAMOS AOS OUTROS ACERCA DE TUDO
domingo, 10 de outubro de 2010
Um Buraco no Telhado - Lição 3
SERVIÇO
É mostrar aos outros que Jesus os ama.
VERSO PARA DECORAR
“Um verdadeiro amigo é mais chegado que um irmão.” Provérbios
18:24, NTLH.
REFERÊNCIAS
Lucas 5:17-26; O Desejado de Todas as Nações, p. 267-271.
OBJETIVOS
A criança deverá:
SABER que Deus fica contente quando estamos dispostos a ajudar
outras pessoas.
SENTIR desejo de ajudar outras pessoas.
RESPONDER procurando maneiras de ajudar outras pessoas.
MENSAGEM CENTRAL
Servimos a Deus quando ajudamos outras pessoas.
Resumo da Lição
Os amigos de um homem doente desejavam que Jesus o curasse. Era muito difícil para
eles passarem através da multidão e chegar perto de Jesus. Mas eles conseguiram fazer
isso de maneira bem diferente. Pelo teto da casa, eles baixaram seu amigo no aposento
em que Jesus estava falando. Jesus viu o quanto os amigos do homem o ajudaram, e curou o doente. Jesus lhe disse que pegasse sua esteira (cama) e fosse para casa. O homem saiu da casa caminhando e louvando a Deus.
Esta lição fala sobre serviço. Ajudar os outros é uma das maneiras de servir a Deus. E quando tentamos ao máximo ajudar alguém, somos ajudantes de Deus. Ele nos mostrará como ajudar os outros se realmente desejamos e Lhe pedimos orientação.
Enriquecimento Para o Professor
“Foi para manifestar Seu poder de perdoar pecados, que o milagre se realizou. […]
“O paralítico achava-se de todo impotente, e, não vendo nenhuma perspectiva de auxílio de qualquer lado, caíra no desespero. Ouvira então falar das maravilhosas obras de Jesus. […] “Quando se arrependera de seus pecados, e crera no poder de Jesus para o curar, as vitalizantes misericórdias do Salvador haviam começado a beneficiar-lhe o anelante coração.Jesus observara o primeiro lampejo de fé transformar-se em crença de que Ele era o único auxílio do pecador, e vira-o tornar-se mais e mais forte a cada novo esforço para chegar a Sua presença” (O Desejado de Todas as Nações, p. 267, 268).
Decoração da Sala
Colocar no mural da classe, gravuras de alimentos saudáveis, crianças lavando as mãos, dormindo, atravessando cuidadosamente a rua, etc.
Atividades PreParatórias
Escolher a atividade que seja mais adequada ao grupo de alunos.
A. Caixa de Pedidos de Oração
Ajudar as crianças a escrever o nome da pessoa por quem gostariam de orar. Dobrar
os papéis e colocar na caixa.
Analisando
Falem sobre a pessoa por quem desejam orar. Esta semana vamos aprender que
servimos a Deus quando ajudamos os outros, da mesma forma que quando oramos
por eles.
SERVIMOS A DEUS QUANDO AJUDAMOS OUTRAS PESSOAS.
Repitam comigo.
B. Visita aos Doentes
Com antecedência, fazer cópias do desenho para cada criança.
Joãozinho vai visitar seu amiguinho doente. Ele não sabe exatamente o que levar. Vamos ajudá-lo? Pedir que as crianças pintem somente os objetos que Joãozinho deve levar. Analisando
Estamos aprendendo sobre como podemos ajudar as pessoas. De que outras maneiras
podemos ajudar os outros? (Ajudando a pôr a mesa na hora das refeições, partilhando
brinquedos, dando a alguém água para beber, etc.) Lembrem-se:
SERVIMOS A DEUS QUANDO AJUDAMOS OUTRAS PESSOAS
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É mostrar aos outros que Jesus os ama.
VERSO PARA DECORAR
“Um verdadeiro amigo é mais chegado que um irmão.” Provérbios
18:24, NTLH.
REFERÊNCIAS
Lucas 5:17-26; O Desejado de Todas as Nações, p. 267-271.
OBJETIVOS
A criança deverá:
SABER que Deus fica contente quando estamos dispostos a ajudar
outras pessoas.
SENTIR desejo de ajudar outras pessoas.
RESPONDER procurando maneiras de ajudar outras pessoas.
MENSAGEM CENTRAL
Servimos a Deus quando ajudamos outras pessoas.
Resumo da Lição
Os amigos de um homem doente desejavam que Jesus o curasse. Era muito difícil para
eles passarem através da multidão e chegar perto de Jesus. Mas eles conseguiram fazer
isso de maneira bem diferente. Pelo teto da casa, eles baixaram seu amigo no aposento
em que Jesus estava falando. Jesus viu o quanto os amigos do homem o ajudaram, e curou o doente. Jesus lhe disse que pegasse sua esteira (cama) e fosse para casa. O homem saiu da casa caminhando e louvando a Deus.
Esta lição fala sobre serviço. Ajudar os outros é uma das maneiras de servir a Deus. E quando tentamos ao máximo ajudar alguém, somos ajudantes de Deus. Ele nos mostrará como ajudar os outros se realmente desejamos e Lhe pedimos orientação.
Enriquecimento Para o Professor
“Foi para manifestar Seu poder de perdoar pecados, que o milagre se realizou. […]
“O paralítico achava-se de todo impotente, e, não vendo nenhuma perspectiva de auxílio de qualquer lado, caíra no desespero. Ouvira então falar das maravilhosas obras de Jesus. […] “Quando se arrependera de seus pecados, e crera no poder de Jesus para o curar, as vitalizantes misericórdias do Salvador haviam começado a beneficiar-lhe o anelante coração.Jesus observara o primeiro lampejo de fé transformar-se em crença de que Ele era o único auxílio do pecador, e vira-o tornar-se mais e mais forte a cada novo esforço para chegar a Sua presença” (O Desejado de Todas as Nações, p. 267, 268).
Decoração da Sala
Colocar no mural da classe, gravuras de alimentos saudáveis, crianças lavando as mãos, dormindo, atravessando cuidadosamente a rua, etc.
Atividades PreParatórias
Escolher a atividade que seja mais adequada ao grupo de alunos.
A. Caixa de Pedidos de Oração
Ajudar as crianças a escrever o nome da pessoa por quem gostariam de orar. Dobrar
os papéis e colocar na caixa.
Analisando
Falem sobre a pessoa por quem desejam orar. Esta semana vamos aprender que
servimos a Deus quando ajudamos os outros, da mesma forma que quando oramos
por eles.
SERVIMOS A DEUS QUANDO AJUDAMOS OUTRAS PESSOAS.
Repitam comigo.
B. Visita aos Doentes
Com antecedência, fazer cópias do desenho para cada criança.
Joãozinho vai visitar seu amiguinho doente. Ele não sabe exatamente o que levar. Vamos ajudá-lo? Pedir que as crianças pintem somente os objetos que Joãozinho deve levar. Analisando
Estamos aprendendo sobre como podemos ajudar as pessoas. De que outras maneiras
podemos ajudar os outros? (Ajudando a pôr a mesa na hora das refeições, partilhando
brinquedos, dando a alguém água para beber, etc.) Lembrem-se:
SERVIMOS A DEUS QUANDO AJUDAMOS OUTRAS PESSOAS
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