Uma Grande Árvore - Lição 9

(ÀRVORE FEITA COM PAPELÃO E ENCAPADA COM PAPEL SEDA E CAMURÇA;)

GRAÇA
É o amor de Deus por nós.
VERSO PARA DECORAR
“Cresçam […] na graça […] de […] Jesus.” 2 Pedro 3:18, NVI.
REFERÊNCIAS
Mateus 13:31, 32; Parábolas de Jesus, p. 76-79.
OBJETIVOS
A criança deverá:
SABER que nossa vida é como uma planta – crescemos continuamente
no amor de Deus.
SENTIR desejo de crescer muito no amor de Deus.
RES PONDER agradecendo a Deus por Sua dádiva do amor que nos
ajuda a crescer dia a dia.
MENSAGEM CENTRAL
O amor de Deus nos ajuda a crescer para sermos mais semelhantes a Ele.

Resumo da Lição
Um homem plantou uma pequenina semente de mostarda em sua fazenda. A mostardeira
cresceu e se tornou uma enorme árvore que fazia sombra aos animais e servia de abrigo
para as aves. Quando ouvimos as histórias da Bíblia, nós nos sentimos bem assim como
as aves e animais se sentiam bem à sombra da mostardeira. Nossa vida é como o pé de mostarda.Crescemos no amor de Deus cada dia ao conhecê-Lo melhor.Esta lição fala sobre graça. O amor de Deus nos ajuda a crescer de muitas maneiras. Crescemos
física, espiritual e mentalmente. E crescemos em amor para com Ele à medida que O
conhecemos melhor.

Enriquecimento Para o Professor
“Quando Cristo pronunciou essa parábola, era o novo reino representado apenas por uns
camponeses galileus. […] Mas o grão de mostarda deveria crescer e estender seus ramos por todo o mundo. Quando passassem os reinos terrestres, cuja glória enchia então os corações, oreino de Cristo perduraria ainda como uma vasta e forte potência.
“Assim a obra da graça no coração é pequena ao princípio. É dita uma palavra, um raio de luz projetado na alma, exercida uma influência que é o início da nova vida; e quem pode medir os resultados?” (Parábolas de Jesus, p. 77, 78).

Vivenciando a História
Com antecedência, cortar no papel verde duas folhas (uma grande e outra pequena)
para cada criança. Distribuir as folhas e uma semente para cada aluno. Pedir a um
adulto que dirija as crianças nos gestos.
Palavras: Ações:
semente, sementinha mostrar as sementes
planta mostrar a folha pequena
árvore mostrar a folha grande* Esta atividade pode ser feita em qualquer momento da programação.
Você Precisa• papel verde
• tesoura
• sementes

“O Reino dos Céus”, disse Jesus, “é como” uma semente “de mostarda” [mostrar a semente]. As pessoas que ouviam a Jesus sabiam que a semente de mostarda [mostrar a semente] era pequenina – uma das menores sementes [mostrar a semente] que plantavam. Mas quando um agricultor semeava aquela pequenina semente [mostrar a semente] em seu campo, ela crescia mais e mais até se tornar uma grande árvore [mostrar a folha grande]. As aves vinham e construíam ninhos em seus galhos. O que Jesus queria dizer com isso? Como aquela sementinha [mostrar a semente] se parecia com o reino de Deus?
Talvez Jesus quisesse dizer que a primeira vez que você pede que Ele venha e more em seu coração, Ele coloca a semente [mostrar a semente] do amor dentro de você. Toda vez que você ouve histórias da Bíblia e pede a Jesus que entre em sua vida, a planta [mostrar a folha pequena]fica maior e mais forte. Logo todos podem vê-la. As pessoas veem que você tem o amor de Deus dentro do coração. Elas sabem que Jesus é seu melhor amigo. Outras pessoas desejarão estar junto de você, justamente como as aves vêm para construir ninhos nos galhos da árvore [mostrar a folha grande], a mostardeira.Talvez tenha sido isso que Jesus quis dizer quando afirmou que o reino de Deus é como a semente [mostrar a semente] de mostarda.
Mas Ele também quis dizer que a história de Seu amor começaria com poucas pessoas. As
pessoas que O conheceram quando Ele viveu na Terra eram como pequeninas sementes [mostrar a semente]. E ao falarem sobre Ele a outros, a planta [mostrar a folha pequena] crescia mais e mais. Cada vez que alguém partilha uma história da Bíblia ou fala para outras pessoas sobre o amor de Jesus por elas, a planta [mostrar a folha pequena] do amor de Deus fica ainda mais forte. Quando alguém que ama Jesus fala a outros sobre Ele, a planta [mostrar a folha pequena] se torna em uma árvore [mostrar a folha grande]. Mais e mais pessoas querem ouvir sobre Jesus, justamente como as pessoas desejam descansar à sombra fresquinha de uma árvore [mostrar a folha grande], e as aves a construírem ninhos em seus galhos.O que Jesus quis dizer quando falou que uma sementinha [mostrar a semente] é como o amor de Deus?
Talvez Jesus quisesse dizer duas coisas. O amor de Deus é como uma sementinha [mostrar a semente] que cresce em seu coração cada vez que você aprende mais sobre Ele e Lhe pede todos os dias que entre em seu coração. E o reino de Deus se torna cada vez maior, todas as vezes que mais alguém aprende sobre Seu amor. Deus nos ama
e nos ajuda a crescer para sermos mais semelhantes a Ele.

AnalisandoDar tempo para respostas. O que vocês podem fazer agora, que não conseguiam fazer quando eram bebês? Mostrem-me. (Andar, falar, alimentar-se sozinho, etc.) O que vocês sabem sobre Jesus, que não sabiam quando eram bebês? (Que Ele me ama; cuida de mim; me ajuda a crescer.) O que vocês podem fazer por Jesus, que não podiam fazer quando eram bebês? Mostrem-me. (Louvá-Lo; falar aos outros sobre Ele; cantar hinos sobre Ele.) Todos vocês estão crescendo e se tornando maiores. Estão aprendendo mais sobre Jesus e Seu amor por vocês.Lembrem-se:
O AMOR DE DEUS NOS AJUDA A CRESCER PARA SERMOS
MAIS SEMELHANTES A ELE.

Atividade A Criação

O Filho Desobediente - Lição 8

GRAÇAÉ o amor de Deus por nós.
VERSO PARA DECORAR
“Tu, Senhor, és bom, e pronto a perdoar.” Salmo 86:5, ARC.
REFERÊNCIAS
Lucas 15:11-22; Parábolas de Jesus, p. 198-211.
OBJETIVOSA criança deverá:
SABER que Jesus está sempre disposto a perdoá-la.
SENTIR-SE perdoada quando pedir perdão a Jesus.
RESPONDER pedindo que Jesus a perdoe pelas coisas más que faz.
MENSAGEM CENTRAL
Deus está sempre pronto a nos perdoar.

Resumo da LiçãoJesus contou uma história sobre um rapaz que pediu dinheiro ao pai, e foi embora de casa. O filho gastou todo o dinheiro e logo não havia mais nenhuma moeda. Ele não tinha onde morar. Estava com fome, por isso saiu à procura de um trabalho. Mas o único trabalho que conseguiu encontrar foi o de alimentar porcos. Ele sentia tanta fome, que pensava até mesmo em comer a comida dos porcos. Pensou sobre o que havia feito de errado, arrependeu- se e decidiu voltar para o lar. Queria pedir que seu pai o perdoasse e o contratasse como servo. Em vez de se zangar com seu filho por todas as coisas erradas que havia feito, o pai ficou tão feliz pelo filho ter voltado para casa que lhe deu as boas-vindas e preparou uma festa para celebrar seu retorno!Esta lição fala sobre graça. A graça não apenas nos oferece perdão, mas nos restaura um lugar na família de Deus. Se estivermos realmente arrependidos, Deus sempre nos perdoará, não importa o que tenhamos feito. Tudo o que temos de fazer é nos arrepender e Lhe pedir perdão.

Enriquecimento Para o Professor
“Ao passo que as parábolas da Ovelha Perdida e da Moeda Perdida salientam a parte de Deus no trabalho da redenção, a parábola do Filho Perdido enfatiza a parte do homem em responder ao amor de Deus e atuar em harmonia com ele. […] “O filho mais novo, é verdade, não merecia a recepção que recebera. […] A festa não foi dada baseada em mérito. […] Felizmente o amor de nosso Pai celestial não se baseia em quanto merecemos Seu grande amor” (Seventh-day Adventist Bible Commentary, v. 5, p. 817, 822, 823).“Não dê ouvidos à sugestão do inimigo, de permanecer afastado de Cristo até que se faça melhor, até que você seja bastante bom para ir a Deus. […]
“Antes mesmo de ser pronunciada a oração, ou expresso o desejo do coração, sai graça de Cristo para juntar-se à graça que opera na pessoa” (Parábolas de Jesus, p. 205, 206).



http://www.historiasbiblicas.advir.com/divirtase/filho%20prodigo%20leve%20ao%20seu%20pai.jpg

Perdida e Achada - Lição 7

GRAÇA
É o amor de Deus por nós.
VERSO PARA DECORAR
“O Senhor [disse]: Com amor eterno Eu te amei.” Jeremias
31:3, ARA.
REFERÊNCIAS
Lucas 15:8-10; Parábolas de Jesus, p. 192-197.
OBJETIVOSA criança deverá:
SABER que ela é importante para Deus.
SENTIR-SE feliz porque Deus a considera tanto.
RESPONDER dizendo a Deus que deseja pertencer-Lhe.
MENSAGEM CENTRAL
Somos importantes e preciosos para Deus.

Resumo da Lição
Certa mulher perdeu uma de suas 10 moedas de prata. Ela a procurou por todos os cantos e varreu o chão até encontrá-la. A mulher ficou tão contente que contou para suas amigas e vizinhas que havia achado a moeda perdida e as convidou para comemorar com ela. Esta lição fala sobre graça. Deus nos ama tanto que está constantemente nos procurando e nos salvando a fim de podermos celebrar e viver com Ele para sempre. Seu amor é um dom da graça a nós por sermos importantes e preciosos para Deus.

Enriquecimento Para o Professor“Essa parábola, como a anterior, descreve a perda de alguma coisa que por diligente procura,pode ser recobrada, e isto com grande alegria. As duas parábolas representam classes diversas.
A ovelha perdida sabe que está perdida. Deixou o pastor e o rebanho, e não pode salvar-se por si. [...] A dracma perdida representa os que estão perdidos em delitos e pecados, mas não estão conscientes de sua condição. Estão alienados de Deus, mas não o sabem. […] Nesta parábola Cristo ensina que mesmo os que são indiferentes às reivindicações de Deus são objeto de Seu amor piedoso. Precisam ser procurados para serem reconduzidos a Deus” (Parábolas de Jesus, p. 193, 194).

A Ovelha Perdida - Lição 6

Essas figuras foram retiradas do próprio auxiliar Jardim da Infância e conforme a história foi contada as crianças colaram com dupla face as ovelhinhas;

GRAÇA
É o amor de Deus por nós.
VERSO PARA DECORAR
“Eu estarei sempre com vocês.” Mateus 28:20, NVI.
REFERÊNCIAS
Lucas 15:4-7; Parábolas de Jesus, p. 186-192.
OBJETIVOS
A criança deverá:
SABER que Jesus é o Bom Pastor que ama a todos e não quer que ninguém se perca.
SENTIR-SE segura porque Jesus a ama.
RESPONDER aceitando o amor de Jesus e amando-O também.
MENSAGEM CENTRAL
Jesus cuida de nós durante todo o tempo.

Resumo da LiçãoUm pastor possuía 100 ovelhas. Quando faltava uma delas, o pastor deixava as outras
em segurança no aprisco e saía à procura daquela única ovelha perdida. Ao encontrá-la
ele a trazia a salvo para casa. O pastor ficava muito feliz por ter encontrado sua ovelha perdida. A ovelha também ficava feliz!
Esta lição fala sobre graça. O dom da graça de Deus inclui Seu cuidado por nós onde quer que formos. Ele continua a cuidar daqueles que estão perdidos. Ele deseja guiá-los em segurança a Seu lar no Céu.

Enriquecimento Para o Professor“Os judeus ensinavam que o pecador devia arrepender-se antes de lhe ser oferecido o amor de Deus. A seu parecer, o arrependimento é obra pela qual os homens ganham o favor do Céu. […]
Mas na parábola da ovelha perdida, Cristo ensina que a salvação não é alcançada por procurarmos a Deus, mas porque Deus nos procura. […] Não nos arrependemos para que Deus nos ame, porém Ele nos revela Seu amor para que nos arrependamos” (Parábolas de Jesus, p. 189).

Decoração da Sala
Preparar um cenário que pode ser usado este mês e o próximo. Incluir as montanhas de Belém com um pastor e algumas ovelhas, um edifício que poderá ser usado como casa ou hospedaria,e uma árvore grande.
Boas-

Jovem, Levante-se! - LIÇÃO 5

SERVIÇOÉ mostrar aos outros que Jesus os ama.
VERSO PARA DECORAR
“Deus veio salvar o Seu povo!” Lucas 7:16, NTLH.
REFERÊNCIAS
Lucas 7:11-17; O Desejado de Todas as Nações, p. 318-320.
OBJETIVOS
A criança deverá:
SABER que Jesus conhece quando as pessoas estão tristes e as ajuda.
SENTIR-SE confiante de que Deus deseja que ela ajude aqueles que
estão tristes.
RESPONDER ajudando pessoas que estão tristes.
MENSAGEM CENTRAL
Servimos a Deus quando ajudamos as pessoas que estão tristes.

Resumo da Lição
Ao aproximar-Se da cidade de Naim, Jesus viu muitas pessoas acompanhando um enterro.
O filho único de uma viúva, seu único mantenedor e provedor para o futuro, morrera.
O coração de Jesus se compadeceu da viúva e Ele a confortou. Foi até o caixão e disse:“Jovem, Eu lhe digo, levante-se!” O jovem sentou-se e falou. Jesus o entregou à mãe. A multidão louvou a Deus, dizendo: “Deus interveio em favor de Seu povo.” Lucas 7:16, NVI.Esta lição fala sobre serviço. Jesus teve compaixão da viúva cujo único meio financeiro havia sido levado pela morte. Ele deseja que Seus filhos mostrem compaixão e ofereçam ajuda às pessoas tristes e solitárias com quem entram em contato cada dia. Mostrar misericórdia e compaixão é um modo de servir a Deus, da mesma forma que ajudar os outros de maneira prática.

Enriquecimento Para o Professor
“Ao aproximarem-se, veem um cortejo fúnebre que saía da porta. […] Num esquife aberto,em frente, jaz o morto, e em volta os pranteadores, enchendo os ares de lamentosos gritos. Todo o povo da cidade parecia haver-se ajuntado para manifestar seu respeito pelo morto, e simpatia para com a enlutada família. […]“O falecido era filho único de sua mãe, e esta uma viúva. A solitária aflita acompanhava à sepultura seu único sustentáculo e conforto terrestre. ‘Vendo-a, o Senhor moveu-Se de íntima
compaixão por ela.’ Caminhando a pobre mãe, olhos cegados pelo pranto, sem reparar em Sua presença, Ele Se lhe chegou bem perto, dizendo suavemente: ‘Não chores’ (Lucas 7:13). Cristo estava prestes a transformar-lhe a dor em gozo; não pôde, no entanto, eximir-se a essa expressão de terna simpatia” (O Desejado de Todas as Nações, p. 318).

Atividades PreParatórias
Escolher a atividade que seja mais adequada ao grupo de alunos.
A. Rosto Alegre/Rosto Triste
Com antecedência, fazer cópias dos rostos para cada criança. Ler as frases abaixo e
pedir que as crianças desenhem uma boca sorrindo ou uma boca triste para representar
como se sentiriam. (Demonstrar.) Uma opção seria pedir que as crianças dessem um
sorriso ou fizessem uma cara triste como resposta a cada afirmação.
1. Seu aniversário é amanhã.
2. Seu bichinho de estimação morreu.
3. Seus amiguinhos vêm almoçar com você.
4. Você arrumou seu quarto sem que ninguém pedisse.
5. Seu amigo ou sua amiga bateu em você.
6. Você visitará um parque hoje à tarde.
7. Você partilhou seus brinquedos com seu irmãozinho.
8. Sua família vai viajar.
Guardar esse papel para a próxima atividade.
Analisando
Dar tempo para respostas. Quantos rostos alegres vocês fizeram? Quantos rostos tristes? Eu espero que a maioria seja de rostos alegres. É muito mais fácil fazer um rosto alegre do que um rosto triste. Hoje aprenderemos acerca de uma vez quando Jesus ajudou uma mãe triste a ficar feliz. Jesus gosta quando nós também ajudamos pessoas tristes. Isto me faz lembrar de nossa mensagem de hoje:
SERVIMOS A DEUS QUANDO AJUDAMOS AS PESSOAS QUE ESTÃO TRISTES.

B. Secando as Lágrimas
Distribuir os lápis. Usar as gravuras da Atividade Preparatória A. Pedir que as
crianças pensem em alguma coisa que as deixam tristes, e então desenhem lágrimas
nos rostos tristes. (Demonstrar.)
AnalisandoDar tempo para respostas. Em que vocês pensaram que os deixaram tristes e com vontade de chorar? O que fez vocês se sentirem melhor? Alguém ajudou vocês? Em nossa história de hoje uma mãe está muito triste e chora. A Bíblia nos diz que algum dia Jesus enxugará dos nossos olhos todas as lágrimas porque não haverá tristeza no Céu. Mas enquanto ainda estivermos na Terra, nós podemos ajudar as pessoas tristes. Podemos enxugar suas lágrimas. Vamos apagar as lágrimas que desenhamos em nosso papel. Pedir que as crianças apaguem as lágrimas que desenharam. Isso nos leva à mensagem de hoje:
SERVIMOS A DEUS QUANDO AJUDAMOS AS PESSOAS QUE ESTÃO TRISTES.

Agora Eu Vejo! - LIÇÃO 4

SERVIÇOÉ mostrar aos outros que Jesus os ama.
VERSO PARA DECORAR
“Uma coisa sei: eu era cego e agora vejo!” João 9:25, NVI.
REFERÊNCIAS
João 9:1-38; O Desejado de Todas as Nações, p. 470-475.

OBJETIVOSA criança deverá:
SABER que falar sobre as coisas boas que Jesus faz por nós ajuda outras pessoas a
também amarem a Jesus.
SENTIR-SE agradecida por Jesus nos dar tantas bênçãos.
RESPONDER contando a outros sobre as coisas boas que Jesus faz por ela.
MENSAGEM CENTRAL
Servimos a Deus quando falamos aos outros acerca de tudo quanto Ele nos tem feito.

Resumo da Lição
Jesus curou um homem que fora cego desde nascido. O homem ficou tão feliz que falou a
todos sobre o que Jesus lhe fizera. Mesmo quando as pessoas lhe ordenavam que ficasse
quieto, ele continuava falando sobre Jesus. Ele contava a seus vizinhos, e alguns deles o levaram aos líderes judeus, que não queriam crer que Jesus podia curar. Seus pais foram questionados e ficaram com medo. Mas o homem falou a todos que Jesus o havia curado.Esta lição fala sobre serviço. Deus tem feito tantas coisas aravilhosas por nós que frequentemente desejamos partilhar essas boas-novas com outras pessoas. Falar aos outros sobre as boas coisas que Deus tem feito por nós é uma das maneiras de O servirmos e ajudar outros a aprender sobre Ele.

Enriquecimento Para o Professor
“A grande obra, em favor de seu filho, levara a convicção aos pais, todavia responderam:‘Sabemos que este é nosso filho, e que nasceu cego; mas como agora vê, não sabemos; ou quem lhe tenha aberto os olhos, não sabemos.’ […]
“O cego estava cheio de alegria e reconhecimento; contemplava as maravilhosas obras da natureza e deleitava-se ante a beleza da Terra e do firmamento. Contava francamente o caso” (O Desejado de Todas as Nações, p. 472, 473).


Vivenciando a História
Pedir que voluntários encenem cada parte. Todos podem ser incluídos ou como vizinhos ou como líderes judeus. Pedir que as crianças façam os gestos à medida que a istória é contada.Um adulto poderá ajudá-las. Crianças mais velhas ou adultos podem representar as partes de Jesus e do cego.
Personagens: Homem cego, Jesus, amigo do homem cego, vizinhos, pais do homem cego,
líderes judeus.
Montagem do cenário: Arrumar a sala de tal forma que haja espaço para todos participarem da história. Um canto da sala será a rua em que o homem cego pedia esmolas. Outro lado será o
Tanque de Siloé. Um outro ainda será a sinagoga. O último será o lar do homem cego. [Opcional:
Se for possível, designar coisas para diferenciar as diversas áreas (papel azul para o tanque,algumas cadeiras e mesa para a casa do cego, um “púlpito” para a sinagoga).]
Narrador: Certo dia, Jesus viu um jovem que havia nascido cego. O jovem se assentava junto à estrada, pedindo que as pessoas lhe dessem um dinheirinho. Jesus, porém, não lhe deu nenhum dinheiro. Ele lhe deu alguma coisa muito melhor! Jesus cuspiu na terra, fez um pouquinho de barro com a saliva e colocou o barro sobre os olhos do cego.
Jesus: Vá se lavar no tanque de Siloé.
Narrador: Assim, o cego foi ao tanque e se lavou. Uma coisa maravilhosa aconteceu! Tão logo o barro foi lavado dos olhos, ele pôde ver! Homem cego: Eu posso ver! Eu posso ver!
Narrador: Ele ficou muito feliz! Contava a todos com quem se encontrava o que aconteceracom ele. Sua família ficou muito surpresa quando ele chegou em casa e podia ver. Ele parecia uma pessoa diferente. De fato, os vizinhos não tinham certeza de que fosse o mesmo homem.
Vizinho nº 1: Este é o mesmo que costumava ficar sentado, mendigando?
Vizinho nº 2: Sim, é ele mesmo.
Vizinho nº 3: Não, apenas se parece com ele.
Homem cego: Eu sou o homem que era cego. O Homem chamado Jesus fez barro e colocou em meus olhos. Ele me disse que fosse ao tanque de Siloé e lavasse. Assim, eu fui ao tanque e lavei o barro, então pude ver! Eu posso ver vocês! Posso ver as árvores e os pássaros! É maravilhoso que Jesus tenha me curado!
Narrador: Os vizinhos tomaram o moço que fora cego pelo braço e o levaram aos dirigentes judeus. Mas os dirigentes judeus não queriam crer que Jesus o havia curado da cegueira. E eles não queriam que ninguém dissesse que Jesus o tinha feito enxergar. Por isso, eles mandaram chamar os pais do moço.
Líder judeu nº 1 aos pais: Este é o filho de vocês? É aquele que vocês dizem que nasceu cego? Como é que agora pode enxergar?
Narrador: Os pais do moço ficaram com medo dos dirigentes judeus, e não quiseram respondercomo é que o rapaz enxergava agora, mas precisavam dizer alguma coisa.
Pais: Sim, este é o nosso filho. Sabemos que ele nasceu cego. Mas como enxerga agora, ou quem lhe abriu os olhos, não sabemos. Perguntem a ele. Ele falará por si mesmo.
Narrador: O moço, porém, não ficou com medo dos dirigentes judeus. Estava muito agradecido pelo bem que Jesus lhe fizera, e não ficaria calado.
Homem cego: Sim, fui cego durante toda a minha vida até hoje. O Homem chamado Jesus fez barro e colocou em meus olhos. Depois me disse que fosse ao Tanque de Siloé e lavasse. Assim, eu fui e lavei, e então pude ver.
Narrador: Os dirigentes expulsaram o homem da sinagoga. Um dos vizinhos foi a Jesus e Lhe contou o que havia acontecido. Quando Jesus soube, Ele foi procurar o jovem que fora cego. Pela primeira vez o moço viu Aquele que o curara. Viu o sorriso de Jesus, e sorriu para Ele também. Depois o moço se ajoelhou diante de Jesus.
Homem cego: Eu Te agradeço, Jesus, por ter-me curado. Nunca me esquecerei deste dia!
AnalisandoDar tempo para respostas. Nesta história quem foi contar para as pessoas sobre o que Jesus tinha feito? O que Jesus fizera por ele? Como vocês acham que o moço se sentiu? Que disse ele às pessoas? Ele falou quão triste era ser cego? Disse como era feliz agora? Jesus já fez alguma coisa por vocês? Como vocês se sentiram ao contar aos outros sobre isso? Lembrem-se:
SERVIMOS A DEUS QUANDO FALAMOS AOS OUTROS ACERCA DE TUDO